Gestion d'élèves dans une classe à effectif important : recherche de l’optimisation des apprentissages de l’élève : l’exemple d’une classe de seconde

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Rahmani, Samir	-
dc.contributor.author	Boudrahem, Nadjim	-
dc.contributor.author	Idir, Abdennour (Encadreur)	-
dc.date.accessioned	2017-05-25T14:11:08Z	-
dc.date.available	2017-05-25T14:11:08Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/490	-
dc.description	Option : Sport	en_US
dc.description.abstract	La quête de tout enseignant d'EPS est de permettre à tous ses élèves d'apprendre et de devenir le plus efficace possible dans l'APS pratiquée. Ceci soulève chez un enseignant « débutant » quelques problèmes qui seront à priori d'ordre organisationnel, mais en regardant de plus près on s'aperçoit que d'autres facteurs (feed-back ...) sont à améliorer	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	EPS	en_US
dc.subject	EPS : Pédagogie	en_US
dc.subject	Élèves : Sport : Pédagogie	en_US
dc.title	Gestion d'élèves dans une classe à effectif important : recherche de l’optimisation des apprentissages de l’élève : l’exemple d’une classe de seconde	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de master

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Gestion d'élèves dans une classe à effectif important.pdf		700.7 kB	Adobe PDF	View/Open

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