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dc.contributor.authorHadidi, Djida-
dc.contributor.authorGhouas, Yacine (Encadreur)-
dc.date.accessioned2017-12-20T13:54:47Z-
dc.date.available2017-12-20T13:54:47Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/5785-
dc.descriptionOption : Psychologie cliniqueen_US
dc.description.abstractL'entrée à la crèche constitue une mise à l'épreuve de la capacité de l'enfant à se séparer de son milieu familial, de ses objets d'attachement.la fréquentation de ce milieu est caractérisée par le passage du familial à l’étranger. Certes, la crèche ne peut pas se substituer aux relations familiales. Dans le cadre de cette recherche fondée sur l'adaptation des enfants qui ont été inséré dans une crèche, l'auteur à essayé de démontrer l'effet de la crèche sur l'adaptation de l'enfant à l'école primaire, tout en se basant sur une recherche bibliographique, des observations constatées lors de la pré-enquête et des résultats obtenus par l'échelle d'évaluation des comportements et compétences sociales des enfantsen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectEnfant : Ecole : Adaptationen_US
dc.subjectCrèche : Ecole primaire : Adaptation de l'enfant : Influenceen_US
dc.subjectCrèches collectives : Fonctionnement : Algérieen_US
dc.titleL'influence de la crèche sur l'adaptation de l'enfant à l'école primaire : cas pratique au sein de l'école publique ( Hamici Omar ) à El- Kseur ( Bejaia )en_US
dc.typeThesisen_US
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