Les conduites sociales chez les jeunes enfants ayant connu différents modes de garde

Abstract

Dans cette étude, l'auteur tentera de décrire les conduites sociales chez les jeunes enfants qui ont connu différents services de garde au cours de leurs premières années de la vie. La méthode choisie est celle de l'étude de cas qui permet de décrire les particularités de chaque sujet et son fonctionnement dans sa globalité. Cette recherche s'est déroulée dans deux crèches différentes, dont la population ciblée était celle des enfants âgés de 1 à 2 ans et ½, et qui ont connus d'autres services de garde avant leur placement en crèche. La technique d'investigation principale était l'observation directe, dont les données ont été complétées par celles apportées par l'entretien avec les mères des enfants et leurs éducatrices. Dans la partie théorique qui va suivre, on va présenter les deux chapitres, le premier concerne les différents modes de garde du jeune enfant et leurs répercussions et le deuxième est centré sur les relations sociales chez les jeunes enfants