La mémoire visuelle et l'apprentissage de l'écriture chez les enfants de 4 à 5 ans : réalisé au niveau de la crèche « Paradis d'enfance » tala Markha wilaya de Bejaia

Abstract

L'apprentissage est fondamentalement le processus de mémorisation. D'où l'importance de la question "apprendre à mémoriser" chez l'enfant. Apprendre à mieux mémoriser est l'un des éléments qui conduit l'enfant vers la réussite scolaire. La mémoire joue également un rôle déterminant dans les apprentissages scolaires. Cette recherche porte une étude sur la mémoire visuelle et l'apprentissage de l'écriture chez les enfants de 4 à 5 ans au niveau de la crèche « Paradis d'enfance » tala Markha de Bejaia