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dc.contributor.authorSaidi, Leila-
dc.contributor.authorYahiou, Lemya-
dc.contributor.authorMehenni, Zahoua (Encadreur)-
dc.date.accessioned2018-01-24T14:23:26Z-
dc.date.available2018-01-24T14:23:26Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6390-
dc.descriptionOption : Psychologie cliniqueen_US
dc.description.abstractA travers ce modeste travail on a tenté de déceler la présence du syndrome de l'épuisement professionnel des éducatrices au niveau des crèches, de voir son degré et de vérifier les facteurs qui favorisent l'état de ce syndrome, tout en adoptant l'approche cognitivo comportementale comme cadre de référenceen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectEnfants : Accompagnementen_US
dc.subjectEnfants : Éducatrices : Épuisement professionnel : Etudeen_US
dc.subjectEnfant : Crèche : Éducateurs : Rôleen_US
dc.titleL'épuisement professionnel chez les éducatrices de jeunes enfants : étude de Six (06) cas réalisés au niveau des deux crèches royaume des bambins et jardin d'enfants espoir de Bejaiaen_US
dc.typeThesisen_US
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