L’enseignant algérien de français de première année moyenne face au manuel scolaire

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Benghanem, Katia	-
dc.contributor.author	Bendris, Halima (encadreur)	-
dc.date.accessioned	2018-01-30T08:56:02Z	-
dc.date.available	2018-01-30T08:56:02Z	-
dc.date.issued	2017	-
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6568	-
dc.description	Option : Didactique du Français	en_US
dc.description.abstract	L'objectif de ce travail de recherche est de démontrer la relation entre l’enseignant algérien de français et le manuel scolaire de 1ère am, en insistant beaucoup plus sur le rôle de l’enseignant et la place accordée au manuel dans l’enseignement/apprentissage du FLE.	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Béjaia	en_US
dc.subject	Français (langue) : Enseigant : Manuel scolaire : 1ère année moyenne : Algérie	en_US
dc.title	L’enseignant algérien de français de première année moyenne face au manuel scolaire	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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