Please use this identifier to cite or link to this item: http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6577
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorBenelmouaz, Abdelhak Elbachir-
dc.contributor.authorBoukhelifa, Abdelmadjid-
dc.contributor.authorKicher, K. ; promoteur-
dc.date.accessioned2018-01-30T09:56:30Z-
dc.date.available2018-01-30T09:56:30Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6577-
dc.descriptionOption : valorisation des ressources minéraleen_US
dc.description.abstractL’analyse et l’amélioration des méthodes de tir à l’explosif dans une exploitation à ciel ouvert est une préoccupation majeur de l’exploitant en vue de la maîtrise de l’opération d’abattage que ce soit du point de vu technique ou économique. Notre site d’étude est la carrière de calcaire de Chouf Amar, exploitée par la société Lafarge -Cimenterie de M’sila, dans l’Est de l’Algerie (Msila). La connaissance du phénomène de fragmentation à l’explosif a permis d’apporter un regard critique sur les principes théoriques de l’abattage réalisé, en utilisant la méthode de calcul théorique et les règles de Langefors. Notre contribution consiste en l’utilisation d’une autre méthode de calcul du plan de tir que celle utilisé dans cette carrière afin d’optimiser l’abattage puisqu’il n’assure pas un bon résultat (pied non dégagé, hors profils remarquables, blocométrie importante). la comparaison des résultats et les différents éléments du schéma de tir théorique calculé avec celui utilisé actuellement dans la carrière de Chouf Amar montre une nette amélioration. Ces résultats doivent permettre de progresser dans la bonne pratique du tir pour une meilleure maîtrise de cette opération essentielle.en_US
dc.language.isofren_US
dc.publisheruniversité Abderahmane Mira Bejaiaen_US
dc.subjectChouf Amar :Carrière :Calcaire : Tir de mine : Abattageen_US
dc.titleOptimisation des paramètres d’abattage à l’explosif pour améliorer les résultats de tir Carrière « Chouf-Amar ».en_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Mémoires de Master mine



Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.