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dc.contributor.authorAmirouche, Bedjou-
dc.contributor.authorAmar, Ammouden (Encadreur)-
dc.date.accessioned2017-05-29T11:32:49Z-
dc.date.available2017-05-29T11:32:49Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/664-
dc.descriptionOption : Didactique du françaisen_US
dc.description.abstractCe travail a comme objectif de montrer la place qu’occupe la grammaire dans les épreuves du bac et l’impact qu’elle a sur la production écrite, vu que, ces derniers temps, de savoir si la grammaire est présente ou moins présente dans ces épreuves du bac et si les questions posées aident les candidats à rédiger correctement la production écrite proposée à la fin de l’épreuveen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversite de Bejaiaen_US
dc.subjectDidactique : Français (langue) : Grammaireen_US
dc.titleLa place de la grammaire dans les épreuves du baccalauréat et son impact sur la production écriteen_US
dc.typeThesisen_US
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