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dc.contributor.authorTaib, Karim-
dc.contributor.authorZenati, Zina-
dc.contributor.authorKheniche, Redouane (Encadreur)-
dc.date.accessioned2018-02-05T10:33:07Z-
dc.date.available2018-02-05T10:33:07Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6737-
dc.descriptionOption : Sciences du langageen_US
dc.description.abstractLes performances langagières constituent un point fort pour les enfants dont le but est de réussir dans leurs études, la maitrise d'une langue étrangère leur permet d'accéder à d'autres matières où ils peuvent s'enrichir davantage, or, les personnes bègues trouvent des écueils parfois qui sont très durs à surmonter et surtout lorsqu'il s'agit d'une langue étrangère. Ce handicap qui touche la production de la parole en situation de communication, peut être spectaculaire en situation publique et en particulier lors de l'improvisation. De ce fait cette étude tentera de cerner toutes les lacunes rencontrées par le bègue pendant sa lectureen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Béjaiaen_US
dc.subjectTroubles du langageen_US
dc.subjectBégaiement : Scolarisation : Langue françaiseen_US
dc.titleLa manifestation du bégaiement en lecture de français langue étrangèreen_US
dc.typeThesisen_US
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