L’apport du non verbal dans l’enseignement/apprentissage de l’oral en classe de 5ème année primaire

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Nadia, Seddak	-
dc.contributor.author	Lina, Dalil	-
dc.contributor.author	Samira, Ouyougoute (Encadreur)	-
dc.date.accessioned	2017-05-30T09:43:39Z	-
dc.date.available	2017-05-30T09:43:39Z	-
dc.date.issued	2016	-
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/727	-
dc.description	Option : Didactique du français	en_US
dc.description.abstract	Notre présent projet portera sur l’enseignement de l’oral et du système non verbal au primaire algérien, il traitera bien évidemment des relations qu’entretiennent les enseignants avec leurs élèves mais bien plus de la façon aveclaquelle interagissent les deux protagonistes du savoir	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Universite de Bejaia	en_US
dc.subject	Expression orale : Apprentissage : 5ème année primaire	en_US
dc.title	L’apport du non verbal dans l’enseignement/apprentissage de l’oral en classe de 5ème année primaire	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Master

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