Le ludique dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère chez les 1ère A.S.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Makhloufi, Nassima	-
dc.contributor.author	Cortier, Claude (Encadreur)	-
dc.date.accessioned	2018-03-04T12:46:03Z	-
dc.date.available	2018-03-04T12:46:03Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/8103	-
dc.description	Option : Didactique du français langue étrangère	en_US
dc.description.abstract	Cette recherche porte sur le ludique dans l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère chez les 1ères A.S. Suite au constat des difficultés auxquelles sont confrontés les apprenants du secondaire, nous avons émis l'hypothèse que le ludique pourrait constituer l'une des réponses aux besoins des apprenants algérien ainsi qu’un moyen parmi les plus pertinents en vue d’un enseignement efficace (résumé auteur)	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Français (Langue) : Enseignement : Méthodes	en_US
dc.subject	Ludique : Apprentissage des langues : Rôle	en_US
dc.subject	FLE : Enseignement : Programme : Algérie	en_US
dc.subject	Ludique et jeux : Enseignement du français : Rôle	en_US
dc.subject	Manuel scolaire : Activités ludiques : Algérie	en_US
dc.subject	Français (langue) : Méthodes d'enseignement	en_US
dc.title	Le ludique dans l'enseignement/apprentissage du français langue étrangère chez les 1ère A.S.	en_US
dc.type	Thesis	en_US
Appears in Collections:	Mémoires de Magister

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