1. University of Bejaia
  2. B- Faculté des Lettres et des Langues
  3. Département de Langue et Littérature Française
  4. Mémoires de Master
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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorSabrine, Hamidouche-
dc.contributor.authorSamira, Guehiliz-
dc.contributor.authorSamira, Ouyougoute (Encadreur)-
dc.date.accessioned2017-05-31T13:33:27Z-
dc.date.available2017-05-31T13:33:27Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/870-
dc.descriptionOption : Didactique du françaisen_US
dc.description.abstractL’objectif principal de la recherche est de prouver ou démontrer d’une manière évidente que le conte oral est un support didactique d’une grande richesse qui favorise le développement de la compétence orale (Compréhension/expression orale) chez les apprenants dans l’apprentissage du FLEen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversite de Bejaiaen_US
dc.subjectConte oral : Exploitation : FLEen_US
dc.titleL’exploitation du conte oral en classe de FLE : cas de la 5ème année primaireen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Mémoires de Master

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