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dc.contributor.authorBoumenir, Wissam-
dc.contributor.authorBoulemchek, Sonia-
dc.contributor.authorKerboub, Nassim (Directeur de thèse)-
dc.date.accessioned2018-04-09T07:29:37Z-
dc.date.available2018-04-09T07:29:37Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttp://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/9667-
dc.descriptionOption : Didactique du françaisen_US
dc.description.abstractCette étude s'interroge sur la place qu'occupent les activités grammaticales dans l’enseignement /apprentissage en classe de 1AM; et comment l’enseignant peut mettre en place sa pratique en tenant compte des spécificités des apprenantsen_US
dc.language.isofren_US
dc.publisherUniversité de Bejaiaen_US
dc.subjectApprenant : Activités grammaticales : Motivation : 1ère année moyenneen_US
dc.titleActivités grammaticales et motivation chez l’apprenant de 1AMen_US
dc.typeThesisen_US
Appears in Collections:Mémoires de Master

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