Titre : | Précis de génétique des populations : cours, exercices et problèmes résolus | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Jean-Pierre Henry, Auteur ; Pierre-Henry Gouyon, Auteur | Mention d'édition : | Nouv. éd. | Editeur : | Paris : Dunod | Année de publication : | 2003 | Collection : | Sciences Sup., ISSN 16362217 | Importance : | 1vol.(186 p.) | Présentation : | ill. | Format : | 25 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-10-007368-9 | Note générale : | Bibliogr. p. 181.Index p. 185-186
| Langues : | Français | Mots-clés : | Génétique des populations manuels d'enseignement supérieur Génétique des populations Problèmes et exercices | Index. décimale : | 611 Anatomie humaine, biologie des tissus, cytologie humaine : classer à 612 les ouvrages d'ensemble sur l'anatomie et la physiologie. Pour la pathologie, voir 616.07 | Résumé : | Concepts fondamentaux (sélection naturelle, mutation génétique, migration génétique, crytopolymorphisme, polymorphisme, panmixie, hétérogamie...) qui permettent de modéliser le devenir des populations et des espèces animales et végétales, et de comprendre la signification d'une partie des débats concernant les questions de biodiversité. |
Précis de génétique des populations : cours, exercices et problèmes résolus [texte imprimé] / Jean-Pierre Henry, Auteur ; Pierre-Henry Gouyon, Auteur . - Nouv. éd. . - Paris : Dunod, 2003 . - 1vol.(186 p.) : ill. ; 25 cm. - ( Sciences Sup., ISSN 16362217) . ISBN : 978-2-10-007368-9 Bibliogr. p. 181.Index p. 185-186
Langues : Français Mots-clés : | Génétique des populations manuels d'enseignement supérieur Génétique des populations Problèmes et exercices | Index. décimale : | 611 Anatomie humaine, biologie des tissus, cytologie humaine : classer à 612 les ouvrages d'ensemble sur l'anatomie et la physiologie. Pour la pathologie, voir 616.07 | Résumé : | Concepts fondamentaux (sélection naturelle, mutation génétique, migration génétique, crytopolymorphisme, polymorphisme, panmixie, hétérogamie...) qui permettent de modéliser le devenir des populations et des espèces animales et végétales, et de comprendre la signification d'une partie des débats concernant les questions de biodiversité. |
|  |