Titre : | Rhumatologie et immunologie clinique | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | B. Messier ; Emmanuel Andres, Auteur du commentaire ; Gilbert Faure, Traducteur | Editeur : | Bruxelles : De Boeck | Année de publication : | 2011 | Collection : | Du DCEM aux ECN | Importance : | 1 vol. (XIV-194 p.) | Présentation : | ill. | Format : | 30 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-8041-1192-2 | Note générale : | Trad. de : "Medical masterclass". - La couv. porte en plus : "apprentissage, raisonnement, clinique = ARC ; cas cliniques ; auto-évaluations"
Notes bibliogr. Index | Langues : | Français | Catégories : | Immunologie Rhumatologie
| Résumé : | La collection "Du DCEM aux ECN" est destinée aux étudiants préparant les ECN. Qu'apporte-t-elle de plus que les autres ouvrages ? - Une méthode de travail efficace, systématique, qui suit toujours le même principe : cas clinique, approche clinique, interrogatoire, examen, prise en charge, bibliographie.
- Une présentation en couleurs, de nombreux schémas et photos, des encadrés de couleurs, facilement repérables, indiquent les points clés, des moyens mnémotechniques, des mises en garde particulières...
Tout est organisé pour que l'étudiant apprenne dans les meilleures conditions ce qu'il doit savoir pour les ECN sans tomber dans un bachottage parfois stérile. L'objectif est de comprendre pour apprendre. |
Rhumatologie et immunologie clinique [texte imprimé] / B. Messier ; Emmanuel Andres, Auteur du commentaire ; Gilbert Faure, Traducteur . - Bruxelles : De Boeck, 2011 . - 1 vol. (XIV-194 p.) : ill. ; 30 cm. - ( Du DCEM aux ECN) . ISBN : 978-2-8041-1192-2 Trad. de : "Medical masterclass". - La couv. porte en plus : "apprentissage, raisonnement, clinique = ARC ; cas cliniques ; auto-évaluations"
Notes bibliogr. Index Langues : Français Catégories : | Immunologie Rhumatologie
| Résumé : | La collection "Du DCEM aux ECN" est destinée aux étudiants préparant les ECN. Qu'apporte-t-elle de plus que les autres ouvrages ? - Une méthode de travail efficace, systématique, qui suit toujours le même principe : cas clinique, approche clinique, interrogatoire, examen, prise en charge, bibliographie.
- Une présentation en couleurs, de nombreux schémas et photos, des encadrés de couleurs, facilement repérables, indiquent les points clés, des moyens mnémotechniques, des mises en garde particulières...
Tout est organisé pour que l'étudiant apprenne dans les meilleures conditions ce qu'il doit savoir pour les ECN sans tomber dans un bachottage parfois stérile. L'objectif est de comprendre pour apprendre. |
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