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Auteur Florence Ibrahim
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Guide des 4000 médicaments / Florence Ibrahim
Titre : Guide des 4000 médicaments : utiles, inutiles ou dangereux : au service des malades et des patriciens Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Ibrahim ; Jean-René Zorn ; Bernard Debré ; Michèle Savale Editeur : Paris : Cherche midi Année de publication : 2012 Collection : Documents Importance : 1 vol. (905 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7491-2141-3 Prix : 2055,91 Note générale : Bibliogr. 873-874. Glossaire. Index Langues : Français Mots-clés : Médicaments : Effets secondaires
Risques pour la santé
Industrie pharmaceutiqueIndex. décimale : 615.7 Pharmacodynamique : action des médicaments. Différents types (sédatifs, analgésiques, stimulants) Résumé : Des dépenses de 1,3 à 2 fois supérieures à celles de tous les autres grands pays européens, soit 10 à 15 milliards d'euros jetés par les fenêtres, sans aucun bénéfice pour la santé, plus que le déficit de l'Assurance-maladie, aux dépens des véritables priorités : hôpitaux, maternités, infirmières, handicaps physiques et mentaux, dépendance et vieillesse.
Ce guide s'adresse d'abord aux malades et aux praticiens pour les alerter et les éclairer sur l'efficacité réelle et les risques des médicaments. Ensuite aux politiques et aux agences qui autorisent les médicaments, accordent aux firmes des prix de vente exorbitants et remboursent les médicaments sans discernement. Cette politique n'est pas au service des malades et des citoyens qui paient, mais à celui de l'industrie pharmaceutique qui encaisse, alors que, depuis vingt-cinq ans, elle n'invente plus guère et est devenue la moins éthique et la plus lucrative de toutes les industries, confortée par le silence indifférent ou complice d'une grande part de l'élite médicale universitaire.
La justice, la sécurité et la crise imposent de tailler à coups de serpe dans des dépenses injustifiées et des médicaments trop souvent dangereuxGuide des 4000 médicaments : utiles, inutiles ou dangereux : au service des malades et des patriciens [texte imprimé] / Florence Ibrahim ; Jean-René Zorn ; Bernard Debré ; Michèle Savale . - Paris : Cherche midi, 2012 . - 1 vol. (905 p.) : ill. ; 24 cm. - (Documents) .
ISBN : 978-2-7491-2141-3 : 2055,91
Bibliogr. 873-874. Glossaire. Index
Langues : Français
Mots-clés : Médicaments : Effets secondaires
Risques pour la santé
Industrie pharmaceutiqueIndex. décimale : 615.7 Pharmacodynamique : action des médicaments. Différents types (sédatifs, analgésiques, stimulants) Résumé : Des dépenses de 1,3 à 2 fois supérieures à celles de tous les autres grands pays européens, soit 10 à 15 milliards d'euros jetés par les fenêtres, sans aucun bénéfice pour la santé, plus que le déficit de l'Assurance-maladie, aux dépens des véritables priorités : hôpitaux, maternités, infirmières, handicaps physiques et mentaux, dépendance et vieillesse.
Ce guide s'adresse d'abord aux malades et aux praticiens pour les alerter et les éclairer sur l'efficacité réelle et les risques des médicaments. Ensuite aux politiques et aux agences qui autorisent les médicaments, accordent aux firmes des prix de vente exorbitants et remboursent les médicaments sans discernement. Cette politique n'est pas au service des malades et des citoyens qui paient, mais à celui de l'industrie pharmaceutique qui encaisse, alors que, depuis vingt-cinq ans, elle n'invente plus guère et est devenue la moins éthique et la plus lucrative de toutes les industries, confortée par le silence indifférent ou complice d'une grande part de l'élite médicale universitaire.
La justice, la sécurité et la crise imposent de tailler à coups de serpe dans des dépenses injustifiées et des médicaments trop souvent dangereuxExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FM284/2014 615.7/07 Livre Magasin Pharmacodynamique Disponible FM285/2014 615.7/07 Livre Magasin Pharmacodynamique Disponible 209662 615.7/07 Livre Magasin Pharmacodynamique Disponible 209663 615.7/07 Livre Magasin Pharmacodynamique Disponible FM283/2014 615.7/07 Livre Salle de consultation sur place Pharmacodynamique Exclu du prêt Soins relationnels, soins palliatifs / Solange Langenfeld
Titre : Soins relationnels, soins palliatifs : unités d'enseignement 4.2 et 4.7 Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Langenfeld ; Florence Couturat ; Florence Ibrahim, Collaborateur Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson Année de publication : 2011 Collection : Les Essentiels en IFSI num. 16 Importance : 1 vol. (XI-224 p.) Présentation : ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71396-5 Note générale : La couv. porte en plus : "nouveau programme" et "comprendre le cours, agir en situation, s'entraîner". - UE = Unité d'enseignement. - Bibliogr. p. 223-224 Langues : Français Mots-clés : Soins infirmiers : Pratique : Examens : Questions
Soins palliatifs : Examens : QuestionsIndex. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : Ce volume est consacré aux UE 4.2 (S2, S4, S5) Soins relationnels et 4.7 (S5) Soins palliatifs et fin de vie. Chaque chapitre est articulé en trois volets. - Le volet COMPRENDRE permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. - Le volet AGIR propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. - Le volet S'ENTRAINER offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite. Soins relationnels, soins palliatifs : unités d'enseignement 4.2 et 4.7 [texte imprimé] / Solange Langenfeld ; Florence Couturat ; Florence Ibrahim, Collaborateur . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier Masson, 2011 . - 1 vol. (XI-224 p.) : ill. ; 24 cm. - (Les Essentiels en IFSI; 16) .
ISBN : 978-2-294-71396-5
La couv. porte en plus : "nouveau programme" et "comprendre le cours, agir en situation, s'entraîner". - UE = Unité d'enseignement. - Bibliogr. p. 223-224
Langues : Français
Mots-clés : Soins infirmiers : Pratique : Examens : Questions
Soins palliatifs : Examens : QuestionsIndex. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : Ce volume est consacré aux UE 4.2 (S2, S4, S5) Soins relationnels et 4.7 (S5) Soins palliatifs et fin de vie. Chaque chapitre est articulé en trois volets. - Le volet COMPRENDRE permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. - Le volet AGIR propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. - Le volet S'ENTRAINER offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 209935 610.7 /103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201801 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201802 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201803 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201804 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201805 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201806 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201807 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201808 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201809 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible FM844/2014 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible FM845/2014 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible FM846/2014 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 209936 610.7/103 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 201800 610.7/103 Livre Salle de consultation sur place Etude et enseignement, soins infirmiers Exclu du prêt
Titre : Soins relationnels ,soins palliatifs : unités d'enseignement 4.2 et 4.7 Type de document : document électronique Auteurs : Solange Langenfeld, Auteur ; Florence Couturat, Auteur ; Florence Ibrahim, Auteur Editeur : Paris : Elsevier-Masson Année de publication : 2011 Collection : Les Essentiels en IFSI Importance : 1 vol. (XI-224 p.) Présentation : ill. Format : CD-ROM Note générale : La couv. porte en plus : "nouveau programme" et "comprendre le cours, agir en situation, s'entraîner". - UE = Unité d'enseignement. - Bibliogr. p. 223-224 Langues : Français Mots-clés : Soins infirmiers : Pratique : Examens : Questions
Soins palliatifs : Examens : QuestionsIndex. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : Ce volume est consacré aux UE 4.2 (S2, S4, S5) Soins relationnels et 4.7 (S5) Soins palliatifs et fin de vie. Chaque chapitre est articulé en trois volets. - Le volet COMPRENDRE permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. - Le volet AGIR propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. - Le volet S'ENTRAINER offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite. Soins relationnels ,soins palliatifs : unités d'enseignement 4.2 et 4.7 [document électronique] / Solange Langenfeld, Auteur ; Florence Couturat, Auteur ; Florence Ibrahim, Auteur . - Paris : Elsevier-Masson, 2011 . - 1 vol. (XI-224 p.) : ill. ; CD-ROM. - (Les Essentiels en IFSI) .
La couv. porte en plus : "nouveau programme" et "comprendre le cours, agir en situation, s'entraîner". - UE = Unité d'enseignement. - Bibliogr. p. 223-224
Langues : Français
Mots-clés : Soins infirmiers : Pratique : Examens : Questions
Soins palliatifs : Examens : QuestionsIndex. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : Ce volume est consacré aux UE 4.2 (S2, S4, S5) Soins relationnels et 4.7 (S5) Soins palliatifs et fin de vie. Chaque chapitre est articulé en trois volets. - Le volet COMPRENDRE permet d'acquérir les savoirs essentiels de manière claire et concise : les connaissances fondamentales y sont illustrées d'exemples concrets, et associées aux savoir-faire et savoir-être professionnels. - Le volet AGIR propose de mobiliser ces savoirs et savoir-faire pour agir en situation. Ces situations professionnelles sont analysées en quatre étapes, clairement exposées en tableaux très didactiques, qui rendent compte de la progression du raisonnement clinique infirmier. - Le volet S'ENTRAINER offre enfin de tester ses connaissances au moyen de QCM, QROC, etc. et de transférer ses connaissances à une situation nouvelle, permettant la transposition des savoirs dans un nouveau contexte. Les corrigés sont donnés à la suite. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FM917/2015 CD610.7/19 Cédéroms Salle multimédia Etude et enseignement, soins infirmiers Exclu du prêt Documents numériques
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