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Pharmacologie et thérapeutiques / Collège National de Pharmacologie Médicale
Titre : Pharmacologie et thérapeutiques : UE 2.11 Type de document : texte imprimé Auteurs : Collège National de Pharmacologie Médicale, Auteur ; Goirand, Françoise, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bardou, Marc, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Paris : Elsevier Masson SAS Année de publication : 2011 Collection : Cahiers des sciences infirmières num. 14 Importance : 1vol. (XVII-238 p.) Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71461-0 Note générale : La couv. porte en plus : "sciences biologiques et médicales".
- Index 233P-238P
CNPM =Collège National de Pharmacologie MédicaleLangues : Français Mots-clés : Pharmacologie Utilisation Médicaments Effets secondaires Index. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier, consacré à l'UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques, correspond étroitement au nouveau programme (semestres 1, 3 et 5). Il explicite les modalités, les risques et les dangers de l'administration médicamenteuse à travers : - les principes de chimie pertinents ; - la définition, la classification et le développement du médicament ; - les notions de pharmacodynamie et de pharmacocinétique ; - les voies d'administration et les formes pharmaceutiques ; - la préparation et l'administration des médicaments.
L'UE est aussi centrée sur la connaissance des familles thérapeutiques : les antibiotiques, la chimiothérapie anticancéreuse, les psychotropes, les anticoagulants et antiagrégants plaquettaires, les anti-inflammatoires stéroïdiens et non stéroïdiens, les antalgiques et les anesthésiques. Cet ouvrage aborde enfin la responsabilité infirmière à travers : - les effets iatrogènes et la pharmacodépendance ; - les particularités de l'administration médicamenteuse chez les enfants et les personnes âgées ; - la prescription médicale et son application par l'infirmière ; - la réglementation concernant les médicaments listés et les stupéfiants ; - le circuit du médicament.
Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs. De nombreuses fiches de prescription « Pharmacologie » décrivent le rôle infirmier : administration, surveillance, contre-indications, éducation-conseils aux patients. Tout au long de l'ouvrage, de nombreuses fiches « Acte et/ou surveillance infirmiers » décrivent les différents soins et des fiches « Situation intégrative » mettent en évidence la conduite à tenir de l'infirmière auprès du patient.
Certains chapitres se terminent par une rubrique « Situation clinique » exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives.Pharmacologie et thérapeutiques : UE 2.11 [texte imprimé] / Collège National de Pharmacologie Médicale, Auteur ; Goirand, Françoise, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Bardou, Marc, Directeur de publication, rédacteur en chef . - Paris : Elsevier Masson SAS, 2011 . - 1vol. (XVII-238 p.) : ill. ; 27 cm. - (Cahiers des sciences infirmières; 14) .
ISBN : 978-2-294-71461-0
La couv. porte en plus : "sciences biologiques et médicales".
- Index 233P-238P
CNPM =Collège National de Pharmacologie Médicale
Langues : Français
Mots-clés : Pharmacologie Utilisation Médicaments Effets secondaires Index. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier, consacré à l'UE 2.11 Pharmacologie et thérapeutiques, correspond étroitement au nouveau programme (semestres 1, 3 et 5). Il explicite les modalités, les risques et les dangers de l'administration médicamenteuse à travers : - les principes de chimie pertinents ; - la définition, la classification et le développement du médicament ; - les notions de pharmacodynamie et de pharmacocinétique ; - les voies d'administration et les formes pharmaceutiques ; - la préparation et l'administration des médicaments.
L'UE est aussi centrée sur la connaissance des familles thérapeutiques : les antibiotiques, la chimiothérapie anticancéreuse, les psychotropes, les anticoagulants et antiagrégants plaquettaires, les anti-inflammatoires stéroïdiens et non stéroïdiens, les antalgiques et les anesthésiques. Cet ouvrage aborde enfin la responsabilité infirmière à travers : - les effets iatrogènes et la pharmacodépendance ; - les particularités de l'administration médicamenteuse chez les enfants et les personnes âgées ; - la prescription médicale et son application par l'infirmière ; - la réglementation concernant les médicaments listés et les stupéfiants ; - le circuit du médicament.
Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs. De nombreuses fiches de prescription « Pharmacologie » décrivent le rôle infirmier : administration, surveillance, contre-indications, éducation-conseils aux patients. Tout au long de l'ouvrage, de nombreuses fiches « Acte et/ou surveillance infirmiers » décrivent les différents soins et des fiches « Situation intégrative » mettent en évidence la conduite à tenir de l'infirmière auprès du patient.
Certains chapitres se terminent par une rubrique « Situation clinique » exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 159271 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159272 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159273 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159274 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159275 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159276 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159277 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159278 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159279 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159280 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159281 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159282 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159283 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159284 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159285 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159286 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159287 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159288 610.7/16 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159270 610.7/16 Livre Salle de consultation sur place Etude et enseignement, soins infirmiers Exclu du prêt Soins de confort et de bien-être soins relationnels soins palliatifs et de fin de vie / Laurence Pitard
Titre : Soins de confort et de bien-être soins relationnels soins palliatifs et de fin de vie : UE 4.1, 4.2, 4.7 Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurence Pitard, Auteur ; Elisabeth Peruzza, Auteur ; Nathalie Claret, Auteur Editeur : Paris : Elsevier Masson SAS Année de publication : 2010 Collection : Cahiers des sciences infirmières num. 18 Importance : 1 vol. (247 p.) Présentation : ill. Format : 27 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71233-3 Note générale : Bibliogr. p. 229. Index Langues : Français Mots-clés : Soins infirmiers Index. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFS ! des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs et savoir-faire définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier, consacré à l'UE 4 1 Soins de confort et de bien-être (semestre 1), à l'UE 4 2 Soins relationnels (semestres 2, 3 et 5) et à l'UE 4 7 Soins palliatifs et de fin de vie (semestre 5) du nouveau référentiel, présente pour chaque UE les concepts fondamentaux à connaître et les techniques de soins à maîtriser. Il aborde : les besoins fondamentaux de la personne, le concept de bien-être, et les principes de bases et valeurs des soins infirmiers ; les soins de confort et de bien-être ayant trait à l'hygiène générale, l'équilibre alimentaire, la prévention des escarres, le lever et l'aide à la mobilisation, l'ergonomie dans les soins ; les concepts fondamentaux liés aux soins relationnels : communication et relation, relation d'aide et alliance thérapeutique, réactions comportementales et leurs manifestations ; mais aussi les savoir-faire professionnels associés : conduite d'une relation dans un contexte de soin, conduite d'un entretien infirmier, gestion du stress, adaptation du mode de communication ; et enfin les soins palliatifs : besoins spécifiques d'une personne en situation de fin de vie, accompagnement de la personne et de sa famille, douleur et traitements palliatifs, l'offre de soins et les différentes structures existantes.
Ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs. Tout au long du cours, des encadrés " Points clés " mettent en valeur les connaissances incontournables. De nombreuses fiches " Acte et protocole infirmiers " décrivent les différents soins et des fiches " Situation intégrative " mettent en évidence la conduite à tenir de l'infirmière auprès du patient. Chaque chapitre se termine par une rubrique " Situation clinique " exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre.
Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations.Soins de confort et de bien-être soins relationnels soins palliatifs et de fin de vie : UE 4.1, 4.2, 4.7 [texte imprimé] / Laurence Pitard, Auteur ; Elisabeth Peruzza, Auteur ; Nathalie Claret, Auteur . - Paris : Elsevier Masson SAS, 2010 . - 1 vol. (247 p.) : ill. ; 27 cm. - (Cahiers des sciences infirmières; 18) .
ISBN : 978-2-294-71233-3
Bibliogr. p. 229. Index
Langues : Français
Mots-clés : Soins infirmiers Index. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFS ! des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs et savoir-faire définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel.
Ce cahier, consacré à l'UE 4 1 Soins de confort et de bien-être (semestre 1), à l'UE 4 2 Soins relationnels (semestres 2, 3 et 5) et à l'UE 4 7 Soins palliatifs et de fin de vie (semestre 5) du nouveau référentiel, présente pour chaque UE les concepts fondamentaux à connaître et les techniques de soins à maîtriser. Il aborde : les besoins fondamentaux de la personne, le concept de bien-être, et les principes de bases et valeurs des soins infirmiers ; les soins de confort et de bien-être ayant trait à l'hygiène générale, l'équilibre alimentaire, la prévention des escarres, le lever et l'aide à la mobilisation, l'ergonomie dans les soins ; les concepts fondamentaux liés aux soins relationnels : communication et relation, relation d'aide et alliance thérapeutique, réactions comportementales et leurs manifestations ; mais aussi les savoir-faire professionnels associés : conduite d'une relation dans un contexte de soin, conduite d'un entretien infirmier, gestion du stress, adaptation du mode de communication ; et enfin les soins palliatifs : besoins spécifiques d'une personne en situation de fin de vie, accompagnement de la personne et de sa famille, douleur et traitements palliatifs, l'offre de soins et les différentes structures existantes.
Ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas et photographies en couleurs. Tout au long du cours, des encadrés " Points clés " mettent en valeur les connaissances incontournables. De nombreuses fiches " Acte et protocole infirmiers " décrivent les différents soins et des fiches " Situation intégrative " mettent en évidence la conduite à tenir de l'infirmière auprès du patient. Chaque chapitre se termine par une rubrique " Situation clinique " exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre.
Et en fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 159530 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159531 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159532 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159533 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159534 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159535 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Exclu du prêt 159536 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159537 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159538 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159539 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159540 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159541 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159542 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159543 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159544 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159545 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159546 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159547 610.7/37 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159529 610.7/37 Livre Salle de consultation sur place Etude et enseignement, soins infirmiers Exclu du prêt Soins infirmiers et gestion des risques qualité des soins, évaluation des pratiques soins éducatifs et préventifs / David Naudin
Titre : Soins infirmiers et gestion des risques qualité des soins, évaluation des pratiques soins éducatifs et préventifs : UE 4.5, UE 4.6, UE 4.8 Type de document : texte imprimé Auteurs : David Naudin, Auteur ; Catherine Hiolle, Auteur ; Emmanuelle Huet, Auteur ; Elisabeth Peruzza, Auteur Editeur : Paris : Elsevier Masson SAS Année de publication : 2011 Collection : Cahiers des sciences infirmières num. 21 Importance : 1 vol. (X-202 p.) Présentation : ill. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-71387-3 Note générale : La couv. porte en plus : "sciences et techniques infirmières, interventions".
IndexLangues : Français Mots-clés : Soins infirmiers Pratique Médecine Planification Index. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel. Ce cahier, consacré à l'UE 4.5 Soins infirmiers et gestion des risques (semestres 2 et 4), à l'UE 4.6 Soins éducatifs et préventifs (semestres 3 et 4) et à l'UE 4.8 Qualité des soins, évaluation des pratiques (semestre 6), présente les concepts fondamentaux à connaître. Il aborde au niveau de la gestion des risques les thèmes suivants : - les concepts : facteurs de risque, sécurité et besoin de sécurité ; - les différents types de risque dans le domaine de la santé : le risque lié au séjour et aux soins, le risque infectieux hospitalier professionnel ; - le risque lié à l'environnement ; - les outils de la gestion des risques ; - les vigilances sanitaires : hémovigilance, matériovigilance, biovigilance, pharmacovigilance, infectiovigilance..., etc. Puis, il présente la qualité des soins, à travers : - les indicateurs et critères de qualité ; - les normes de bonnes pratiques, procédures, protocoles, recommandations ; - l'évaluation des pratiques professionnelles. Dans la partie Soins Soins éducatifs et préventifs sont abordés : - les concepts : prévention, éducation thérapeutique, apprentissage ; - les soins infirmiers de prévention, d'éducation et d'aide ; - la démarche éducative interdisciplinaire ; - la notion de contrat en éducation thérapeutique ; - les institutions spécialisées dans l'éducation pour la santé ; - la formation des aidants naturels. Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas en couleurs. Tout au long de l'ouvrage, des fiches « Acte et/ou surveillance infirmiers » décrivent les différents soins. Certains chapitres se terminent par une rubrique « Situation clinique » exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. En fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives. Soins infirmiers et gestion des risques qualité des soins, évaluation des pratiques soins éducatifs et préventifs : UE 4.5, UE 4.6, UE 4.8 [texte imprimé] / David Naudin, Auteur ; Catherine Hiolle, Auteur ; Emmanuelle Huet, Auteur ; Elisabeth Peruzza, Auteur . - Paris : Elsevier Masson SAS, 2011 . - 1 vol. (X-202 p.) : ill. ; 28 cm. - (Cahiers des sciences infirmières; 21) .
ISBN : 978-2-294-71387-3
La couv. porte en plus : "sciences et techniques infirmières, interventions".
Index
Langues : Français
Mots-clés : Soins infirmiers Pratique Médecine Planification Index. décimale : 610.7 Etude et enseignement, soins infirmiers Résumé : L'objectif des Cahiers des Sciences Infirmières est d'offrir aux étudiants en IFSI des ouvrages complets et détaillés couvrant l'ensemble des savoirs définis dans les Unités d'Enseignement (UE) du nouveau référentiel. Ce cahier, consacré à l'UE 4.5 Soins infirmiers et gestion des risques (semestres 2 et 4), à l'UE 4.6 Soins éducatifs et préventifs (semestres 3 et 4) et à l'UE 4.8 Qualité des soins, évaluation des pratiques (semestre 6), présente les concepts fondamentaux à connaître. Il aborde au niveau de la gestion des risques les thèmes suivants : - les concepts : facteurs de risque, sécurité et besoin de sécurité ; - les différents types de risque dans le domaine de la santé : le risque lié au séjour et aux soins, le risque infectieux hospitalier professionnel ; - le risque lié à l'environnement ; - les outils de la gestion des risques ; - les vigilances sanitaires : hémovigilance, matériovigilance, biovigilance, pharmacovigilance, infectiovigilance..., etc. Puis, il présente la qualité des soins, à travers : - les indicateurs et critères de qualité ; - les normes de bonnes pratiques, procédures, protocoles, recommandations ; - l'évaluation des pratiques professionnelles. Dans la partie Soins Soins éducatifs et préventifs sont abordés : - les concepts : prévention, éducation thérapeutique, apprentissage ; - les soins infirmiers de prévention, d'éducation et d'aide ; - la démarche éducative interdisciplinaire ; - la notion de contrat en éducation thérapeutique ; - les institutions spécialisées dans l'éducation pour la santé ; - la formation des aidants naturels. Toutes ces thématiques sont illustrées par de nombreux schémas en couleurs. Tout au long de l'ouvrage, des fiches « Acte et/ou surveillance infirmiers » décrivent les différents soins. Certains chapitres se terminent par une rubrique « Situation clinique » exposant et analysant, de manière détaillée, un cas concret en rapport avec la thématique proposée dans le chapitre. En fin d'ouvrage, un Cahier d'entraînement permet à l'étudiant de tester ses connaissances et de s'entraîner à l'analyse de situations intégratives. Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 159630 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159631 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159632 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159633 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159634 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159635 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159636 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159637 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159638 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159639 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159640 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159641 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159642 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159643 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159644 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159645 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159646 610.7/24 Livre Magasin Etude et enseignement, soins infirmiers Disponible 159629 610.7/24 Livre Salle de consultation sur place Etude et enseignement, soins infirmiers Exclu du prêt