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Auteur Louis p. Vera
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TCC chez l'enfant et l'adolescent / Luis Vera
Titre : TCC chez l'enfant et l'adolescent Type de document : texte imprimé Auteurs : Luis Vera, Auteur ; Louis p. Vera, Collaborateur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : 2014 Collection : Pratiques en psychothérapie Importance : 1 vol. (XIX-348 p.) Présentation : ill. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73854-8 Note générale : Bibliogr. Index
TCC = Thérapie comportementale et cognitive.Langues : Français Catégories : Thérapie cognitive pour adolescents
Thérapie cognitive pour enfants
Thérapie comportementale pour adolescentsIndex. décimale : 616.8 Maladies du système nerveux. Troubles psychiques Résumé : Les pathologies chez l'enfant ne sont pas fixées irrémédiablement, leur évolution est incertaine et le diagnostic s'avère souvent délicat. Il faut avancer avec prudence et éviter de considérer le trouble de l'enfant avec la clinique de l'adulte.
Cet ouvrage aborde ainsi les spécificités de la prise en charge TCC chez l'enfant et l'adolescent, notamment l'intérêt de tenir compte des limites cognitives imposées par l'âge du jeune. Ces ajustements thérapeutiques sont nécessaires pour modifier l'ensemble indissociable d'un comportement pathologique : cognition, émotion et action.
Après avoir présenté les modèles théoriques et les différentes techniques thérapeutiques comportementales, cognitives et émotionnelles à la disposition du clinicien, l'ouvrage décline les troubles concernant l'enfant et l'adolescent : phobies spécifiques, phobie sociale, trouble panique et agoraphobie, trouble anxiété généralisé, anxiété de séparation, phobie scolaire, TOC, trouble de l'attention, dépression, énurésie, dépendances au cannabis, à internet.
Pour chacun des troubles, il expose la démarche complète des TCC telle qu'elle est pratiquée en clinique juvénile : évaluation et diagnostic, outils d'évaluation, explications psycho-éducatives données à l'enfant et à ses parents, étude de la motivation au changement, définition opérationnelle du projet thérapeutique et planification des modalités d'application de stratégies thérapeutiques séance après séance. Des cas cliniques d'enfants et d'adolescents illustrent la prise en charge.
Luis Vota est psychiatre-psychothérapeute au Centre hospitalier Sainte-Anne (CMME ?service du Pr. Gorwood) à Paris et responsable pédagogique du diplôme universitaire, Université René Descartes-Paris-V.
La collection Pratiques en psychothérapie, dirigée par Dominique Servant, a une ambition double. Didactique pour les thérapeutes en exercice, leur permettant de les aider dans le suivi des patients, elle a aussi pour vocation d'être un guide pour la formation aux différentes modalités de soins à et de prises en charge. Elle s'adresse donc à un large public de professionnels. Les thèmes traités, tous liés aux multiples domaines de la psychiatrie et de la psychologie, sont variés et ouverts à différents modèles. Les points théoriques, cliniques et thérapeutiques développés fournissent au lecteur un grand nombre d'informations accessibles et utilisables dans la pratique quotidienne.TCC chez l'enfant et l'adolescent [texte imprimé] / Luis Vera, Auteur ; Louis p. Vera, Collaborateur . - 2e éd. . - Issy-les-Moulineaux : Elsevier-Masson, 2014 . - 1 vol. (XIX-348 p.) : ill. ; 23 cm. - (Pratiques en psychothérapie) .
ISBN : 978-2-294-73854-8
Bibliogr. Index
TCC = Thérapie comportementale et cognitive.
Langues : Français
Catégories : Thérapie cognitive pour adolescents
Thérapie cognitive pour enfants
Thérapie comportementale pour adolescentsIndex. décimale : 616.8 Maladies du système nerveux. Troubles psychiques Résumé : Les pathologies chez l'enfant ne sont pas fixées irrémédiablement, leur évolution est incertaine et le diagnostic s'avère souvent délicat. Il faut avancer avec prudence et éviter de considérer le trouble de l'enfant avec la clinique de l'adulte.
Cet ouvrage aborde ainsi les spécificités de la prise en charge TCC chez l'enfant et l'adolescent, notamment l'intérêt de tenir compte des limites cognitives imposées par l'âge du jeune. Ces ajustements thérapeutiques sont nécessaires pour modifier l'ensemble indissociable d'un comportement pathologique : cognition, émotion et action.
Après avoir présenté les modèles théoriques et les différentes techniques thérapeutiques comportementales, cognitives et émotionnelles à la disposition du clinicien, l'ouvrage décline les troubles concernant l'enfant et l'adolescent : phobies spécifiques, phobie sociale, trouble panique et agoraphobie, trouble anxiété généralisé, anxiété de séparation, phobie scolaire, TOC, trouble de l'attention, dépression, énurésie, dépendances au cannabis, à internet.
Pour chacun des troubles, il expose la démarche complète des TCC telle qu'elle est pratiquée en clinique juvénile : évaluation et diagnostic, outils d'évaluation, explications psycho-éducatives données à l'enfant et à ses parents, étude de la motivation au changement, définition opérationnelle du projet thérapeutique et planification des modalités d'application de stratégies thérapeutiques séance après séance. Des cas cliniques d'enfants et d'adolescents illustrent la prise en charge.
Luis Vota est psychiatre-psychothérapeute au Centre hospitalier Sainte-Anne (CMME ?service du Pr. Gorwood) à Paris et responsable pédagogique du diplôme universitaire, Université René Descartes-Paris-V.
La collection Pratiques en psychothérapie, dirigée par Dominique Servant, a une ambition double. Didactique pour les thérapeutes en exercice, leur permettant de les aider dans le suivi des patients, elle a aussi pour vocation d'être un guide pour la formation aux différentes modalités de soins à et de prises en charge. Elle s'adresse donc à un large public de professionnels. Les thèmes traités, tous liés aux multiples domaines de la psychiatrie et de la psychologie, sont variés et ouverts à différents modèles. Les points théoriques, cliniques et thérapeutiques développés fournissent au lecteur un grand nombre d'informations accessibles et utilisables dans la pratique quotidienne.Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FM618/2015 616.89/53 Livre Magasin Troubles mentaux.Schizophrénie. Paranoïa Disponible FM619/2015 616.89/53 Livre Magasin Troubles mentaux.Schizophrénie. Paranoïa Disponible FM620/2015 616.89/53 Livre Magasin Troubles mentaux.Schizophrénie. Paranoïa Disponible FM617/2015 616.89/53 Livre Salle de consultation sur place Troubles mentaux.Schizophrénie. Paranoïa Exclu du prêt
Titre : TCC chez l’enfant et l’adolescent Type de document : document électronique Auteurs : Luis Vera, Auteur ; Louis p. Vera, Collaborateur Editeur : Issy les Moulineaux : Elsevier-Masson Année de publication : 2014 Collection : Pratiques en psychothérapie Importance : 1 vol. (XIX-348 p.) Présentation : ill. Format : CD-ROM ISBN/ISSN/EAN : 978-2-294-73923-1 Note générale : Notes bibliogr. Index Langues : Français Mots-clés : Thérapie comportementale pour adolescents
Thérapie cognitive pour adolescents
Thérapie cognitive pour enfantsIndex. décimale : 616.89 Troubles mentaux-Schizophrénie-Paranoïa Résumé : Cet ouvrage aborde ainsi les spécificités de la prise en charge TCC chez l'enfant et l'adolescent, notamment l'intérêt
de tenir compte des limites cognitives imposées par l'âge du jeune. Ces ajustements thérapeutiques sont nécessaires pour modifier l'ensemble indissociable d'un comportement pathologique : cognition, émotion et action.
Après avoir présenté les modèles théoriques et les différentes techniques thérapeutiques comportementales, cognitives et émotionnelles à la disposition du clinicien, l'ouvrage décline les troubles concernant l'enfant et l'adolescent : phobies spécifiques, phobie sociale, trouble panique et agoraphobie, trouble anxiété généralisé, anxiété de séparation, phobie scolaire, TOC, trouble de l'attention, dépression, énurésie, dépendances au cannabis, à internet.
Pour chacun des troubles, il expose la démarche complète des TCC telle qu'elle est pratiquée en clinique juvénile : évaluation et diagnostic, outils d'évaluation, explications psychoéducatives données à l'enfant et à ses parents, étude de la motivation au changement, définition opérationnelle du projet thérapeutique et planification des modalités d'application de stratégies thérapeutiques séance après séance. Des cas cliniques d'enfants et d'adolescents illustrent la prise en charge.Note de contenu : TCC = Thérapie comportementale et cognitive. - Notes bibliogr. Index TCC chez l’enfant et l’adolescent [document électronique] / Luis Vera, Auteur ; Louis p. Vera, Collaborateur . - Issy les Moulineaux : Elsevier-Masson, 2014 . - 1 vol. (XIX-348 p.) : ill. ; CD-ROM. - (Pratiques en psychothérapie) .
ISBN : 978-2-294-73923-1
Notes bibliogr. Index
Langues : Français
Mots-clés : Thérapie comportementale pour adolescents
Thérapie cognitive pour adolescents
Thérapie cognitive pour enfantsIndex. décimale : 616.89 Troubles mentaux-Schizophrénie-Paranoïa Résumé : Cet ouvrage aborde ainsi les spécificités de la prise en charge TCC chez l'enfant et l'adolescent, notamment l'intérêt
de tenir compte des limites cognitives imposées par l'âge du jeune. Ces ajustements thérapeutiques sont nécessaires pour modifier l'ensemble indissociable d'un comportement pathologique : cognition, émotion et action.
Après avoir présenté les modèles théoriques et les différentes techniques thérapeutiques comportementales, cognitives et émotionnelles à la disposition du clinicien, l'ouvrage décline les troubles concernant l'enfant et l'adolescent : phobies spécifiques, phobie sociale, trouble panique et agoraphobie, trouble anxiété généralisé, anxiété de séparation, phobie scolaire, TOC, trouble de l'attention, dépression, énurésie, dépendances au cannabis, à internet.
Pour chacun des troubles, il expose la démarche complète des TCC telle qu'elle est pratiquée en clinique juvénile : évaluation et diagnostic, outils d'évaluation, explications psychoéducatives données à l'enfant et à ses parents, étude de la motivation au changement, définition opérationnelle du projet thérapeutique et planification des modalités d'application de stratégies thérapeutiques séance après séance. Des cas cliniques d'enfants et d'adolescents illustrent la prise en charge.Note de contenu : TCC = Thérapie comportementale et cognitive. - Notes bibliogr. Index Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité FM907/2015 CD616.89/55 Cédéroms Salle multimédia Maladies du système nerveux. Neurologie. Troubles psychiques Exclu du prêt Documents numériques
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