Titre : | Immunopathologie, réaction inflammatoire | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Alexandre Somogyi, Auteur ; Olivier Blétry, Auteur ; Jean-Emmanuel Kahn, Auteur ; Alexandre Somogyi ; Olivier Blétry ; Jean-Emmanuel Kahn | Mention d'édition : | 2e éd. | Editeur : | Paris : Masson | Année de publication : | 2006 | Collection : | Abrégés modules transversaux | Importance : | 1 vol. (XXIII-375 P.) | Présentation : | ill. | Format : | 26 cm | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-294-01952-4 | Note générale : | Index p.371-375 | Langues : | Français | Catégories : | Immunopathologie Réaction inflammatoire
| Index. décimale : | 616.9 Autres maladies | Résumé : | Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux étudiants en DCEM, préparant les épreuves classantes nationales, qui souhaitent disposer d'un outil efficace d'apprentissage et d'entrainement.Il intéressera également les médecins généralistes. L'ouvrage comprend deux parties:
-une partie connaissance divisée en chapitres, commençant systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développant la thématique, étayée de mots clés et de notions à retenir, de tableaux et de figures en couleurs;
-une partie pratique qui propose des cas clinique commentés, des questions rédactionnelles. |
Immunopathologie, réaction inflammatoire [texte imprimé] / Alexandre Somogyi, Auteur ; Olivier Blétry, Auteur ; Jean-Emmanuel Kahn, Auteur ; Alexandre Somogyi ; Olivier Blétry ; Jean-Emmanuel Kahn . - 2e éd. . - Paris : Masson, 2006 . - 1 vol. (XXIII-375 P.) : ill. ; 26 cm. - ( Abrégés modules transversaux) . ISBN : 978-2-294-01952-4 Index p.371-375 Langues : Français Catégories : | Immunopathologie Réaction inflammatoire
| Index. décimale : | 616.9 Autres maladies | Résumé : | Cet ouvrage s'adresse tout particulièrement aux étudiants en DCEM, préparant les épreuves classantes nationales, qui souhaitent disposer d'un outil efficace d'apprentissage et d'entrainement.Il intéressera également les médecins généralistes. L'ouvrage comprend deux parties:
-une partie connaissance divisée en chapitres, commençant systématiquement par un rappel des objectifs pédagogiques puis développant la thématique, étayée de mots clés et de notions à retenir, de tableaux et de figures en couleurs;
-une partie pratique qui propose des cas clinique commentés, des questions rédactionnelles. |
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