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Détail de l'auteur
Auteur Ouail, Djamel Eddine
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Dépistage de l'arteriopathie obliterante des membres chez les patients porteurs de facteurs de risque cardiovasculaire / Hafsa Latreche
Titre : Dépistage de l'arteriopathie obliterante des membres chez les patients porteurs de facteurs de risque cardiovasculaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Hafsa Latreche, Auteur ; Ouerdia Ouazni, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse Editeur : Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine Année de publication : 2015 Importance : 1 vol. (70 p.) Présentation : ill. Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français Mots-clés : Artériopathie oblitérant Dépistage Index. décimale : 616 Maladies Résumé : Artériopathie des Membres Inférieurs (AOMI) est une atteinte athéromateuse fréquente, mais son caractère souvent silencieux et son évolution imprévisible expliquent le retard très fréquemment constaté à la prise en charge, Le dépistage de l’artériopathie oblitérante des membres inférieurs (AOMI) est aujourd’hui un problème de santé publique. L’un de ces outils de dépistage est l’indice de pression systolique (IPS), sa mesure est une méthode simple et efficace pour dépister l’artériopathie des membres inférieurs mais également intéressant dans l’évaluation du pronostic cardio-vasculaire.
Nous avons réalisé une étude prospective pour le dépistage de l’artériopathie oblitérant des membres inférieurs (AOMI) par la mesure de l’IPS chez 45 patients porteurs d’au moins un facteur de risque cardiovasculaire.
L’âge moyen de nos patients était de 52 ans, une nette prédominance féminine a été observée puisque 57.8 % des patients étaient des femmes. La majorité de nos patients (46.6%) était des diabétiques de type 2, hypertendus (46%).
Le diagnostique d’AOMI était posé chez 5 patients selon la modalité ABI-HIGH et chez 18 patients selon la modalité ABI-LOW.Note de contenu : Mémoire de fin de cycle en vue de l’obtention du diplôme d'état de docteur en médecine Dépistage de l'arteriopathie obliterante des membres chez les patients porteurs de facteurs de risque cardiovasculaire [texte imprimé] / Hafsa Latreche, Auteur ; Ouerdia Ouazni, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse . - Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine, 2015 . - 1 vol. (70 p.) : ill. ; 30 cm.
Bibliogr.
Langues : Français
Mots-clés : Artériopathie oblitérant Dépistage Index. décimale : 616 Maladies Résumé : Artériopathie des Membres Inférieurs (AOMI) est une atteinte athéromateuse fréquente, mais son caractère souvent silencieux et son évolution imprévisible expliquent le retard très fréquemment constaté à la prise en charge, Le dépistage de l’artériopathie oblitérante des membres inférieurs (AOMI) est aujourd’hui un problème de santé publique. L’un de ces outils de dépistage est l’indice de pression systolique (IPS), sa mesure est une méthode simple et efficace pour dépister l’artériopathie des membres inférieurs mais également intéressant dans l’évaluation du pronostic cardio-vasculaire.
Nous avons réalisé une étude prospective pour le dépistage de l’artériopathie oblitérant des membres inférieurs (AOMI) par la mesure de l’IPS chez 45 patients porteurs d’au moins un facteur de risque cardiovasculaire.
L’âge moyen de nos patients était de 52 ans, une nette prédominance féminine a été observée puisque 57.8 % des patients étaient des femmes. La majorité de nos patients (46.6%) était des diabétiques de type 2, hypertendus (46%).
Le diagnostique d’AOMI était posé chez 5 patients selon la modalité ABI-HIGH et chez 18 patients selon la modalité ABI-LOW.Note de contenu : Mémoire de fin de cycle en vue de l’obtention du diplôme d'état de docteur en médecine Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M48/2015 M48/2015 Mémoire Salle de consultation sur place Maladies Exclu du prêt Diagnostic du lupus érythémateux systémique / Cherchour, Manel
Titre : Diagnostic du lupus érythémateux systémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Cherchour, Manel, Auteur ; Chibane, Thanina, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse Editeur : Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (200 p.) Présentation : (ill., fig.) Format : 30 cm Note générale : Annexes
Bibliogr.Langues : Français Langues originales : Français Mots-clés : Lupus érythémateux systémique ELS Maladie Auto-immune Index. décimale : 616.7 Maladies de l'appareil locomoteur : arthrites, Résumé : Le lupus érythémateux systémique (ELS) est une maladie auto-immune qui présente une grande variété de symptômes cliniques et se caractérise par la production d'une multitude d'auto-anticorps, dont certains ont un rôle direct dans la pathogenèse de la maladie.
L'Objectif de cette étude est de décrire l’aspect clinique et le profil immunologique et biologique des patients atteints de lupus dans la région de Béjaia.
Il s'agit d'une étude prospective descriptive observationnelle mono centrique ayant portée sur des patients suivis en consultation au niveau service de médecine interne du CHU de Bejaia menée sur une période d’environ de six (06) mois allant du mois de décembre 2023 au mois de mai 2024.
L'âge moyen des patients de notre étude était de 36,5 ans, avec une totalité féminine. Les atteintes rhumatologiques sont observées dans (83 %) des cas, suivies de manifestations hématologiques dans (75 %) des cas et cutanéo-muqueuses dans (67 %) des cas, étaient les manifestations cliniques initiales les plus fréquentes. Les auto-anticorps antinucléaires (AAN) étaient positifs dans 92 % des cas, les anticorps anti-DNAn, anti-Sm, anti-Sm/RNP, anti-SSA et anti-SSB étaient présents respectivement dans 83 %, 33%, 25 %, 50 % et 50 % des cas.
Cette étude conforte le polymorphisme clinico-biologique du LES et met en évidence une fréquence élevée des anticorps anti-DNAn au moment du diagnostic, ainsi qu'une prédominance des anticorps anti-SSA/SSB et les anticorps anti-Sm. De plus, les corrélations clinique-biologique observées dans cette série sont généralement cohérentes avec les différentes études publiées.Note de contenu : Mémoire de fin de cycle en vue de l'obtention du diplôme de docteur en sciences médicales Diagnostic du lupus érythémateux systémique [texte imprimé] / Cherchour, Manel, Auteur ; Chibane, Thanina, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse . - Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine, 2024 . - 1 vol. (200 p.) : (ill., fig.) ; 30 cm.
Annexes
Bibliogr.
Langues : Français Langues originales : Français
Mots-clés : Lupus érythémateux systémique ELS Maladie Auto-immune Index. décimale : 616.7 Maladies de l'appareil locomoteur : arthrites, Résumé : Le lupus érythémateux systémique (ELS) est une maladie auto-immune qui présente une grande variété de symptômes cliniques et se caractérise par la production d'une multitude d'auto-anticorps, dont certains ont un rôle direct dans la pathogenèse de la maladie.
L'Objectif de cette étude est de décrire l’aspect clinique et le profil immunologique et biologique des patients atteints de lupus dans la région de Béjaia.
Il s'agit d'une étude prospective descriptive observationnelle mono centrique ayant portée sur des patients suivis en consultation au niveau service de médecine interne du CHU de Bejaia menée sur une période d’environ de six (06) mois allant du mois de décembre 2023 au mois de mai 2024.
L'âge moyen des patients de notre étude était de 36,5 ans, avec une totalité féminine. Les atteintes rhumatologiques sont observées dans (83 %) des cas, suivies de manifestations hématologiques dans (75 %) des cas et cutanéo-muqueuses dans (67 %) des cas, étaient les manifestations cliniques initiales les plus fréquentes. Les auto-anticorps antinucléaires (AAN) étaient positifs dans 92 % des cas, les anticorps anti-DNAn, anti-Sm, anti-Sm/RNP, anti-SSA et anti-SSB étaient présents respectivement dans 83 %, 33%, 25 %, 50 % et 50 % des cas.
Cette étude conforte le polymorphisme clinico-biologique du LES et met en évidence une fréquence élevée des anticorps anti-DNAn au moment du diagnostic, ainsi qu'une prédominance des anticorps anti-SSA/SSB et les anticorps anti-Sm. De plus, les corrélations clinique-biologique observées dans cette série sont généralement cohérentes avec les différentes études publiées.Note de contenu : Mémoire de fin de cycle en vue de l'obtention du diplôme de docteur en sciences médicales Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M49/2024 M49/2024 Mémoire Salle de consultation sur place Maladies de l'appareil locomoteur Exclu du prêt
Titre : Diagnostic du lupus érythémateux systémique Type de document : document électronique Auteurs : Cherchour, Manel, Auteur ; Chibane, Thanina, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse Editeur : Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (200 p.) Présentation : (ill., fig.) Format : CD-Room Note générale : Annexes
Bibliogr.Langues : Français Langues originales : Français Mots-clés : Lupus érythémateux systémique LES Maladie Auto-immune Index. décimale : 616.7 Maladies de l'appareil locomoteur : arthrites, Résumé : Le lupus érythémateux systémique (LES) est une maladie auto-immune qui présente une grande variété de symptômes cliniques et se caractérise par la production d'une multitude d'auto-anticorps, dont certains ont un rôle direct dans la pathogenèse de la maladie.
L'Objectif de cette étude est de décrire l’aspect clinique et le profil immunologique et biologique des patients atteints de lupus dans la région de Béjaia.
Il s'agit d'une étude prospective descriptive observationnelle mono centrique ayant portée sur des patients suivis en consultation au niveau service de médecine interne du CHU de Bejaia menée sur une période d’environ de six (06) mois allant du mois de décembre 2023 au mois de mai 2024.
L'âge moyen des patients de notre étude était de 36,5 ans, avec une totalité féminine. Les atteintes rhumatologiques sont observées dans (83 %) des cas, suivies de manifestations hématologiques dans (75 %) des cas et cutanéo-muqueuses dans (67 %) des cas, étaient les manifestations cliniques initiales les plus fréquentes. Les auto-anticorps antinucléaires (AAN) étaient positifs dans 92 % des cas, les anticorps anti-DNAn, anti-Sm, anti-Sm/RNP, anti-SSA et anti-SSB étaient présents respectivement dans 83 %, 33%, 25 %, 50 % et 50 % des cas.
Cette étude conforte le polymorphisme clinico-biologique du LES et met en évidence une fréquence élevée des anticorps anti-DNAn au moment du diagnostic, ainsi qu'une prédominance des anticorps anti-SSA/SSB et les anticorps anti-Sm. De plus, les corrélations clinique-biologique observées dans cette série sont généralement cohérentes avec les différentes études publiées.Note de contenu : Mémoire de fin de cycle en vue de l'obtention du diplôme de docteur en sciences médicales Diagnostic du lupus érythémateux systémique [document électronique] / Cherchour, Manel, Auteur ; Chibane, Thanina, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse . - Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine, 2024 . - 1 vol. (200 p.) : (ill., fig.) ; CD-Room.
Annexes
Bibliogr.
Langues : Français Langues originales : Français
Mots-clés : Lupus érythémateux systémique LES Maladie Auto-immune Index. décimale : 616.7 Maladies de l'appareil locomoteur : arthrites, Résumé : Le lupus érythémateux systémique (LES) est une maladie auto-immune qui présente une grande variété de symptômes cliniques et se caractérise par la production d'une multitude d'auto-anticorps, dont certains ont un rôle direct dans la pathogenèse de la maladie.
L'Objectif de cette étude est de décrire l’aspect clinique et le profil immunologique et biologique des patients atteints de lupus dans la région de Béjaia.
Il s'agit d'une étude prospective descriptive observationnelle mono centrique ayant portée sur des patients suivis en consultation au niveau service de médecine interne du CHU de Bejaia menée sur une période d’environ de six (06) mois allant du mois de décembre 2023 au mois de mai 2024.
L'âge moyen des patients de notre étude était de 36,5 ans, avec une totalité féminine. Les atteintes rhumatologiques sont observées dans (83 %) des cas, suivies de manifestations hématologiques dans (75 %) des cas et cutanéo-muqueuses dans (67 %) des cas, étaient les manifestations cliniques initiales les plus fréquentes. Les auto-anticorps antinucléaires (AAN) étaient positifs dans 92 % des cas, les anticorps anti-DNAn, anti-Sm, anti-Sm/RNP, anti-SSA et anti-SSB étaient présents respectivement dans 83 %, 33%, 25 %, 50 % et 50 % des cas.
Cette étude conforte le polymorphisme clinico-biologique du LES et met en évidence une fréquence élevée des anticorps anti-DNAn au moment du diagnostic, ainsi qu'une prédominance des anticorps anti-SSA/SSB et les anticorps anti-Sm. De plus, les corrélations clinique-biologique observées dans cette série sont généralement cohérentes avec les différentes études publiées.Note de contenu : Mémoire de fin de cycle en vue de l'obtention du diplôme de docteur en sciences médicales Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CDM49/2024 CDM49/2024 Mémoire Electonique Salle multimédia Maladies de l'appareil locomoteur Exclu du prêt Documents numériques
E _B O O K S
Diagnostic du lupus érythémateux systémiqueURLÉducation thérapeutique des patients atteints de lupus systémique / Habtiche, Ounissa
Titre : Éducation thérapeutique des patients atteints de lupus systémique Type de document : texte imprimé Auteurs : Habtiche, Ounissa, Auteur ; Hammoumou, Dihia, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse ; Boualem Bellouze, Auteur Editeur : Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (147 p.) Présentation : (ill., fig.) Format : 30 cm Note générale : Bibliogr. Langues : Français Langues originales : Français Mots-clés : Education thérapeutique(ETP) Lupus Maladie auto-immune Maladie systémique Index. décimale : 616.5 Maladies du tégument. Dermatologie : éruptions, eczéma Résumé : Le lupus est une maladie chronique complexe nécessitant un suivi médical rigoureux. Toutefois, ce suivi est limité par le nombre restreint de consultations disponibles, ce qui empêche souvent les patients d’aborder toutes leurs préoccupations. Une des dimensions insuffisamment développées dans la prise en charge des patients lupiques est l’éducation thérapeutique du patient (ETP), essentielle pour améliorer la compréhension de la maladie et favoriser l'autonomie des patients.
Ce mémoire explore l’importance de développer l’ETP pour améliorer la gestion quotidienne de la maladie, le soutien psychologique et la qualité de vie des patients.
Une étude a été menée auprès de huit patientes atteintes de lupus. Chaque patiente a passé un pré-test pour évaluer ses connaissances initiales sur la maladie. Ensuite, une séance d'éducation thérapeutique, accompagnée d'un
diaporama explicatif, a été réalisée. Après la séance, un post-test identique au pré-test a permis de mesurer l’acquisition des connaissances. Le questionnaire utilisé comportait 18 questions, dont des questions binaires et à choix multiples. L’évaluation
a été complétée par une réévaluation 2 à 4 semaines après l’intervention. Les résultats ont été comparés pour évaluer l'efficacité de l'éducation thérapeutique.
Les résultats ont montré une amélioration significative des connaissances des patientes après l’intervention. Sur les 144 réponses possibles (18 questions pour chaque pré-test et post-test), le nombre de réponses correctes est passé de 65 au prétest
à 127 au post-test. Cela indique une acquisition notable de nouvelles connaissances sur la maladie.
Les résultats suggèrent que l'éducation thérapeutique est un outil efficace pour améliorer la compréhension des patientes atteintes de lupus. Cette intervention a permis non seulement d’augmenter les connaissances mais aussi de renforcer l'autonomie et la gestion de la maladie. De plus, la participation à des sessions éducatives semble avoir un impact positif sur le soutien et le bien-être psychologique des patientes. Ces éléments soulignent l'importance d'intégrer l'éducation thérapeutique comme un axe central dans la prise en charge du lupus.
L’étude confirme l’importance de l’éducation thérapeutique dans la gestion du lupus. Elle montre que des séances d'information ciblées peuvent significativement améliorer les connaissances des patientes, leur autonomie et leur qualité de vie. Ces résultats soutiennent la nécessité de développer des programmes d’ETP pour les patients lupiques, avec une attention particulière portée à l’accompagnement psychologique et à la gestion autonome de la maladie.
Note de contenu : Mémoire de fin d'étude pour l'obtention de diplôme de docteur en sciences médicales Éducation thérapeutique des patients atteints de lupus systémique [texte imprimé] / Habtiche, Ounissa, Auteur ; Hammoumou, Dihia, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse ; Boualem Bellouze, Auteur . - Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine, 2024 . - 1 vol. (147 p.) : (ill., fig.) ; 30 cm.
Bibliogr.
Langues : Français Langues originales : Français
Mots-clés : Education thérapeutique(ETP) Lupus Maladie auto-immune Maladie systémique Index. décimale : 616.5 Maladies du tégument. Dermatologie : éruptions, eczéma Résumé : Le lupus est une maladie chronique complexe nécessitant un suivi médical rigoureux. Toutefois, ce suivi est limité par le nombre restreint de consultations disponibles, ce qui empêche souvent les patients d’aborder toutes leurs préoccupations. Une des dimensions insuffisamment développées dans la prise en charge des patients lupiques est l’éducation thérapeutique du patient (ETP), essentielle pour améliorer la compréhension de la maladie et favoriser l'autonomie des patients.
Ce mémoire explore l’importance de développer l’ETP pour améliorer la gestion quotidienne de la maladie, le soutien psychologique et la qualité de vie des patients.
Une étude a été menée auprès de huit patientes atteintes de lupus. Chaque patiente a passé un pré-test pour évaluer ses connaissances initiales sur la maladie. Ensuite, une séance d'éducation thérapeutique, accompagnée d'un
diaporama explicatif, a été réalisée. Après la séance, un post-test identique au pré-test a permis de mesurer l’acquisition des connaissances. Le questionnaire utilisé comportait 18 questions, dont des questions binaires et à choix multiples. L’évaluation
a été complétée par une réévaluation 2 à 4 semaines après l’intervention. Les résultats ont été comparés pour évaluer l'efficacité de l'éducation thérapeutique.
Les résultats ont montré une amélioration significative des connaissances des patientes après l’intervention. Sur les 144 réponses possibles (18 questions pour chaque pré-test et post-test), le nombre de réponses correctes est passé de 65 au prétest
à 127 au post-test. Cela indique une acquisition notable de nouvelles connaissances sur la maladie.
Les résultats suggèrent que l'éducation thérapeutique est un outil efficace pour améliorer la compréhension des patientes atteintes de lupus. Cette intervention a permis non seulement d’augmenter les connaissances mais aussi de renforcer l'autonomie et la gestion de la maladie. De plus, la participation à des sessions éducatives semble avoir un impact positif sur le soutien et le bien-être psychologique des patientes. Ces éléments soulignent l'importance d'intégrer l'éducation thérapeutique comme un axe central dans la prise en charge du lupus.
L’étude confirme l’importance de l’éducation thérapeutique dans la gestion du lupus. Elle montre que des séances d'information ciblées peuvent significativement améliorer les connaissances des patientes, leur autonomie et leur qualité de vie. Ces résultats soutiennent la nécessité de développer des programmes d’ETP pour les patients lupiques, avec une attention particulière portée à l’accompagnement psychologique et à la gestion autonome de la maladie.
Note de contenu : Mémoire de fin d'étude pour l'obtention de diplôme de docteur en sciences médicales Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité M56/2024 M56/2024 Mémoire Salle de consultation sur place Maladies du tégument.Dermatologie Exclu du prêt
Titre : Éducation thérapeutique des patients atteints de lupus systémique Type de document : document électronique Auteurs : Habtiche, Ounissa, Auteur ; Hammoumou, Dihia, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse ; Boualem Bellouze, Auteur Editeur : Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine Année de publication : 2024 Importance : 1 vol. (147 p.) Présentation : (ill., fig.) Format : CD-Room Note générale : Bibliogr. Langues : Français Langues originales : Français Mots-clés : Education thérapeutique(ETP) Lupus Maladie auto-immune Maladie systémique Index. décimale : 616.5 Maladies du tégument. Dermatologie : éruptions, eczéma Résumé : Le lupus est une maladie chronique complexe nécessitant un suivi médical rigoureux. Toutefois, ce suivi est limité par le nombre restreint de consultations disponibles, ce qui empêche souvent les patients d’aborder toutes leurs préoccupations. Une des dimensions insuffisamment développées dans la prise en charge des patients lupiques est l’éducation thérapeutique du patient (ETP), essentielle pour améliorer la compréhension de la maladie et favoriser l'autonomie des patients.
Ce mémoire explore l’importance de développer l’ETP pour améliorer la gestion quotidienne de la maladie, le soutien psychologique et la qualité de vie des patients.
Une étude a été menée auprès de huit patientes atteintes de lupus. Chaque patiente a passé un pré-test pour évaluer ses connaissances initiales sur la maladie. Ensuite, une séance d'éducation thérapeutique, accompagnée d'un
diaporama explicatif, a été réalisée. Après la séance, un post-test identique au pré-test a permis de mesurer l’acquisition des connaissances. Le questionnaire utilisé comportait 18 questions, dont des questions binaires et à choix multiples. L’évaluation
a été complétée par une réévaluation 2 à 4 semaines après l’intervention. Les résultats ont été comparés pour évaluer l'efficacité de l'éducation thérapeutique.
Les résultats ont montré une amélioration significative des connaissances des patientes après l’intervention. Sur les 144 réponses possibles (18 questions pour chaque pré-test et post-test), le nombre de réponses correctes est passé de 65 au prétest
à 127 au post-test. Cela indique une acquisition notable de nouvelles connaissances sur la maladie.
Les résultats suggèrent que l'éducation thérapeutique est un outil efficace pour améliorer la compréhension des patientes atteintes de lupus. Cette intervention a permis non seulement d’augmenter les connaissances mais aussi de renforcer l'autonomie et la gestion de la maladie. De plus, la participation à des sessions éducatives semble avoir un impact positif sur le soutien et le bien-être psychologique des patientes. Ces éléments soulignent l'importance d'intégrer l'éducation thérapeutique comme un axe central dans la prise en charge du lupus.
L’étude confirme l’importance de l’éducation thérapeutique dans la gestion du lupus. Elle montre que des séances d'information ciblées peuvent significativement améliorer les connaissances des patientes, leur autonomie et leur qualité de vie. Ces résultats soutiennent la nécessité de développer des programmes d’ETP pour les patients lupiques, avec une attention particulière portée à l’accompagnement psychologique et à la gestion autonome de la maladie.
Note de contenu : Mémoire de fin d'étude pour l'obtention de diplôme de docteur en sciences médicales Éducation thérapeutique des patients atteints de lupus systémique [document électronique] / Habtiche, Ounissa, Auteur ; Hammoumou, Dihia, Auteur ; Ouail, Djamel Eddine, Directeur de thèse ; Boualem Bellouze, Auteur . - Bejaia : Université de Béjaia.Faculté de médecine, 2024 . - 1 vol. (147 p.) : (ill., fig.) ; CD-Room.
Bibliogr.
Langues : Français Langues originales : Français
Mots-clés : Education thérapeutique(ETP) Lupus Maladie auto-immune Maladie systémique Index. décimale : 616.5 Maladies du tégument. Dermatologie : éruptions, eczéma Résumé : Le lupus est une maladie chronique complexe nécessitant un suivi médical rigoureux. Toutefois, ce suivi est limité par le nombre restreint de consultations disponibles, ce qui empêche souvent les patients d’aborder toutes leurs préoccupations. Une des dimensions insuffisamment développées dans la prise en charge des patients lupiques est l’éducation thérapeutique du patient (ETP), essentielle pour améliorer la compréhension de la maladie et favoriser l'autonomie des patients.
Ce mémoire explore l’importance de développer l’ETP pour améliorer la gestion quotidienne de la maladie, le soutien psychologique et la qualité de vie des patients.
Une étude a été menée auprès de huit patientes atteintes de lupus. Chaque patiente a passé un pré-test pour évaluer ses connaissances initiales sur la maladie. Ensuite, une séance d'éducation thérapeutique, accompagnée d'un
diaporama explicatif, a été réalisée. Après la séance, un post-test identique au pré-test a permis de mesurer l’acquisition des connaissances. Le questionnaire utilisé comportait 18 questions, dont des questions binaires et à choix multiples. L’évaluation
a été complétée par une réévaluation 2 à 4 semaines après l’intervention. Les résultats ont été comparés pour évaluer l'efficacité de l'éducation thérapeutique.
Les résultats ont montré une amélioration significative des connaissances des patientes après l’intervention. Sur les 144 réponses possibles (18 questions pour chaque pré-test et post-test), le nombre de réponses correctes est passé de 65 au prétest
à 127 au post-test. Cela indique une acquisition notable de nouvelles connaissances sur la maladie.
Les résultats suggèrent que l'éducation thérapeutique est un outil efficace pour améliorer la compréhension des patientes atteintes de lupus. Cette intervention a permis non seulement d’augmenter les connaissances mais aussi de renforcer l'autonomie et la gestion de la maladie. De plus, la participation à des sessions éducatives semble avoir un impact positif sur le soutien et le bien-être psychologique des patientes. Ces éléments soulignent l'importance d'intégrer l'éducation thérapeutique comme un axe central dans la prise en charge du lupus.
L’étude confirme l’importance de l’éducation thérapeutique dans la gestion du lupus. Elle montre que des séances d'information ciblées peuvent significativement améliorer les connaissances des patientes, leur autonomie et leur qualité de vie. Ces résultats soutiennent la nécessité de développer des programmes d’ETP pour les patients lupiques, avec une attention particulière portée à l’accompagnement psychologique et à la gestion autonome de la maladie.
Note de contenu : Mémoire de fin d'étude pour l'obtention de diplôme de docteur en sciences médicales Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité CDM56/2024 CDM56/2024 Mémoire Electonique Salle multimédia Maladies du tégument.Dermatologie Exclu du prêt Documents numériques
E _B O O K S
Éducation thérapeutique des patients atteints de lupus systémiqueURLProfil de l’atteinte des organes cibles chez le patient hypertendu asymptomatique dans la Wilaya de Béjaia / Ouail, Djamel Eddine
PermalinkProfil de l’atteinte des organes cibles chez le patient hypertendu asymptomatique dans la Wilaya de Béjaia / Ouail, Djamel Eddine
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PermalinkLa sarcoïdose en médecine interne / Lamia Atmani
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