Aouni, Tassadit; Benamer-Belkacem, Fatima (Encadreur)
(Université de Bejaia, 2013)
Dans ce travail, nous avons essayé d'analyser toute production écrite des apprenants pour repérer les interférences et les situer selon les types, les prévoir et, enfin, trouver des solutions pour les diminuer