Le sentiment d'efficacité personnelle des enseignants d'EPS : étude comparative : lycées-CEM

dc.contributor.author	Maouche, Massinissa
dc.contributor.author	Mekhoukh, Yamina
dc.contributor.author	Idir, Abdenour (Encadreur)
dc.date.accessioned	2019-07-03T12:47:13Z
dc.date.available	2019-07-03T12:47:13Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/12716
dc.description	Option : Education physique et sportive	en_US
dc.description.abstract	Dans le cadre de la recherche scientifique nous avons entamé une étude comparative sur l'auto-efficacité des enseignants d'EPS des lycées et ceux des CEM à la wilaya de Bejaia. Cette étude a touché 60 enseignants d’EPS (30 aux CEM, 30 aux lycées) dans différentes régions de la wilaya de Bejaia dont une échelle d'évaluation du SEP est distribuée pour la collecte de données. Cette recherche a compris deux études principales : une étude inter-groupe, elle s'agit d'une comparaison entre les trois axes de l'échelle utilisée ( le SEP des enseignants dans les stratégies d'enseignement, le SEP des enseignants dans l'engagement des élèves ,le SEP des enseignants dans la gestion de classe) et une deuxième étude comparative sur l'efficacité personnelle des enseignants des lycées et ceux des CEM d'une manière globale	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	EPS : Enseignants : Efficacité personnelle : Lycées : CEM : Etude comparative	en_US
dc.title	Le sentiment d'efficacité personnelle des enseignants d'EPS : étude comparative : lycées-CEM	en_US
dc.type	Thesis	en_US