Le climat social de la classe et le comportement asocial chez les élèves : cas de six (06) élèves du CEM Bounedjar Ahcen à Tazmalt

dc.contributor.author	Djebbari, Dalila
dc.contributor.author	Meziane, Katia
dc.contributor.author	Ghouas, Yacine (Encadreur)
dc.date.accessioned	2019-09-18T09:42:26Z
dc.date.available	2019-09-18T09:42:26Z
dc.date.issued	2019
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/12831
dc.description	Option : Psychologie clinique	en_US
dc.description.abstract	Cette recherche consiste à répondre aux questions suivantes : Est-ce que la sévérité de climat de la classe mène à la violence scolaire chez les élèves du CEM Bounedjar Ahcen ?; - Est-ce que le manque d'interaction entre les acteurs de la classe mène à la violence scolaire chez les élèves ?	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Élèves scolarisés : Classe : Climat social	en_US
dc.subject	Milieu scolaire : Comportement asocial : Violence scolaire : CEM Bounedjar Ahcen : Tazmalt : Etude	en_US
dc.title	Le climat social de la classe et le comportement asocial chez les élèves : cas de six (06) élèves du CEM Bounedjar Ahcen à Tazmalt	en_US
dc.type	Thesis	en_US