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le sujet de recherche traité dans ce mémoire traite l’impact de l’ouverture sur le confort visuel
dans les espaces de lecture, il ne s’agit pas seulement de mettre en exergue une analyse
conceptuelle mais aussi d'effectuer une analyse sur le terrain , les deux conduits de recherche
s'intéressent à l’évaluation de l’éclairage naturel dans les espaces de lecture d’une manière
quantitative et qualitative, et d’identifier la présence des problèmes en relation avec la lumière
naturelle à travers l’ouverture dans ces espaces. Ainsi nous pouvons à partir de l’étude des
stratégies de l’éclairage naturel assurer le confort visuel des usagers de cet espace. Afin de
mieux comprendre notre objet d’étude nous avons choisi comme cas d’étude une salle de lecture
de la bibliothèque 250 places pédagogiques de la faculté de médecine à l’université de Bejaïa
pour effectuer notre étude empirique à l’aide d’une série d’outils complémentaires tels que ; la
compagne de mesure sur terrain, la simulation numérique par le logiciel Dialux Evo et la
technique de questionnaire afin d’évaluer l’éclairage naturel dans des conditions défavorables.
Les résultats obtenus nous ont permis de conclure que la salle de lecture étudiée est bien éclairée
naturellement alors qu’elle présente des problèmes d’inconfort (éblouissement, fatigue visuelle,
...) ceci est dû à l'usage excessif des grandes surfaces vitrées sur des façades mal orientées sans
aucune protection solaire. Nous avons constaté que le confort visuel dans l’espace de lecture est
en relation direct avec l’ouverture (son orientation, sa position, sa forme, ses matériaux…), avec
d'autres paramètres liés à la tâche visuelle, caractéristiques propres à l’environnement et des
paramètres physiologiques et psychologiques de l’individu.
The research topic treated in this research paper deals with the impact of openness on visual
comfort in reading spaces, it is not only to highlight a conceptual analysis but also to perform a
field analysis, both research conducts are interested in the evaluation of daylighting in reading
spaces in a quantitative and qualitative way, and identify the presence of problems related to
daylight through the opening in these spaces. Thus we can from the study of the strategies of
natural lighting ensure the visual comfort of users of this space. In order to better understand
our object of study we have chosen as a case study a reading room of the library 250 pedagogical
places of the Faculty of Medicine at the University of Bejaia to carry out our empirical study
with the help of a series of complementary tools such as; the field measurement campaign, the
numerical simulation by the software Dialux Evo and the technique of questionnaire in order to
evaluate the natural lighting in adverse conditions. The results obtained allowed us to conclude
that the reading room studied is well lit naturally while it presents discomfort problems (glare,
visual fatigue, ...) this is due to the excessive use of large glazed surfaces on poorly oriented
facades without any solar protection. We found that visual comfort in the reading space is
directly related to the opening (its orientation, position, shape, materials ...), with other
parameters related to the visual task, characteristics of the environment and physiological and
psychological parameters of the individual |
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