dc.contributor.author |
Ait Sahel, Mohamed |
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dc.contributor.author |
Ouziri, Youva |
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dc.contributor.author |
Djenad, Djamel (Encadreur) |
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dc.date.accessioned |
2022-03-09T09:56:31Z |
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dc.date.available |
2022-03-09T09:56:31Z |
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dc.date.issued |
2021 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/18436 |
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dc.description |
Spécialité : Activités Physiques et Sportive Scolaire |
en_US |
dc.description.abstract |
L'objectif de cette étude est de déterminer le profil et la nature de la motivation des élèves à la pratique des activités physiques et sportives en contexte scolaire. Et déterminer le niveau de la motivation autodéterminée des élèves scolarisés. Les donnés ont été recueillis à l'aide de l'échelle de la motivation à la pratique sportive (EMS 28) auprès de 60 élèves âgés entre 15 et 18 ans, du niveau secondaire au lycée " les set martyres (SIDI AICH) et lycée AKBOU. Les résultats obtenus dans cette étude montrent que, la nature de la motivation à la pratique sportives en contexte scolaire est caractérisé par un niveau moins élevé d'autodétermination (4,45) |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Autodétermination : Motivation : Elève : EPS : Lycée |
en_US |
dc.subject |
APS : Autodétermination : Niveau secondaire : Sidi Aich : Akbou |
en_US |
dc.title |
La motivation et l'autodétermination des élèves quant à la pratique de l'EPS aux secondaires |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |