Pratique de l'EPS et estime de soi, étude comparative entre pratiquants et dispensés de la pratique : cas lycée de Sidi Aich, Wilaya de Bejaia

dc.contributor.author	Benyoub, Mouhoub
dc.contributor.author	Akouba, Karim
dc.contributor.author	Akache, Mokrane ( Encadreur )
dc.date.accessioned	2022-03-09T10:19:14Z
dc.date.available	2022-03-09T10:19:14Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/18437
dc.description	Spécialité : Activités Physiques et Sportive Scolaire	en_US
dc.description.abstract	Cette étude s'intéresse à établir un profil général de l'estime de soi des élèves et comparer le niveau de l'estime de soi entre pratiquants et dispensés, et pour répondre à ses objectifs ils ont évoquer les sujets de l'EPS et l'estime de soi. L'objectifs de cette recherche est établir un profil général de l'estime de soi des élèves des élèves pratiquants et dispenses et comparer le niveau de l'estime de soi entre pratiquants et dispenses	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	EPS : Estime de soi : Pratiquan : Dispensé : Comparison	en_US
dc.subject	Estime de soi : EPS : Lycée : Sidi-aich : Bejaia	en_US
dc.title	Pratique de l'EPS et estime de soi, étude comparative entre pratiquants et dispensés de la pratique : cas lycée de Sidi Aich, Wilaya de Bejaia	en_US
dc.type	Thesis	en_US