dc.contributor.author |
Djayet, Katia |
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dc.contributor.author |
Akkache, Dahbia |
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dc.contributor.author |
Bechata, Mounir ( Encadreur ) |
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dc.date.accessioned |
2022-03-14T10:47:52Z |
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dc.date.available |
2022-03-14T10:47:52Z |
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dc.date.issued |
2020 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/18467 |
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dc.description |
Option : Pathologie de Langage et de Communication |
en_US |
dc.description.abstract |
L'implant cochléaire est l’une des appareils auditifs qui aide l’enfant sourd à mieux communiqué avec son environnement, il permet de rétablir une perception sonore chez ces enfants. Dans notre travail de recherche on a basé sur trois chapitres essentiels qui ont un lien avec l’impact de l’implant cochléaire sur le développement du langage verbal chez l’enfant sourd implanté Le premier chapitre a un rapport direct avec l’enfant sourd et sa surdité, puis dans le deuxième on a parlé sur l’implant cochléaire et enfin le langage et son lien avec l’enfant sourd implanté |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Enfant sourd : Implant cochléaire : Langage verbale (réceptif, expressif) |
en_US |
dc.subject |
Enfant sourd : Implant cochléaire : Impact |
en_US |
dc.subject |
Enfants sourds implantés : Développement de langage verbale |
en_US |
dc.title |
L’impact de l’implant sur le développement du langage verbal chez les enfants sourds implantés scolarisés, (sur la vision pluridisciplinaire dans les écoles spécialisés) |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |