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Evaluation des connaissances financières en Algérie

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dc.contributor.author Hadri, Melissa
dc.contributor.author Assoul, Dalila
dc.date.accessioned 2024-09-30T07:59:24Z
dc.date.available 2024-09-30T07:59:24Z
dc.date.issued 2024
dc.identifier.uri http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/24388
dc.description Économie Quantitative en_US
dc.description.abstract L'éducation financière vise à améliorer les connaissances et compétences des individus dans la gestion de leurs ressources financières, leur permettant ainsi de prendre des décisions éclairées. Ce processus aide également les consommateurs à mieux comprendre les produits financiers, à évaluer les risques et opportunités du marché, et à prendre des décisions économiques judicieuses. Une éducation financière accessible à tous est bénéfique pour la société dans son ensemble, en encourageant la planification et l’épargne, contribuant à réduire les risques de surendettement. L’objectif de notre recherche est l'évaluation du niveau de connaissance financière des étudiants de l'Université de Béjaïa. Les résultats indiquent que, d'une part, les connaissances financières de ces étudiants sont relativement faibles et, d'autre part, qu'elles varient selon le genre et la spécialité académique. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université Abderrahmane Mira de Bejaia en_US
dc.subject Education financière : Connaissance financière : Algérie : Inclusion financière : Littérature financière en_US
dc.title Evaluation des connaissances financières en Algérie en_US
dc.title.alternative Cas de l'université de Bejaia en_US
dc.type Thesis en_US


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