L’importance des premiers secours dans la séance d’Education Physique et Sportiveau cycle secondaire

Abstract

L'objectif de cette étude est de déterminer l'importance des premiers secours dans la séance d'éducation physique et sportive, une enquête bibliographique et méthodologique qui a été menée entre novembre 2024 et mai 2025 auprès d'un échantillon représentatif de 20 enseignants d'EPS. Des questions répertoriant le lien entre l'intégration des premiers secours dans la séance d'EPS et la sensibilisation, et l'importance de formation de premier secours pour les enseignants d'EPS. Les données sont recueillies à l'aide de questionnaire destiné aux enseignants d'EPS et l'entretien destiné pour les inspecteurs d'EPS. Les résultats obtenus montrent que l'intégration des premiers secours dans la séance d'EPS contribue de manière significative à la sécurité des élèves et renforce la confiance des enseignants dans la gestion des incidents. Cette intégration améliore également la réactivité face aux urgences et encourage une culture de la prévention ai sein des établissements scolaires