La phobie scolaire consiste à ne pas vouloir aller à l'école. L'enfant est terrorisé à l'école, et souvent se plaint de nausées et de vomissement. La phobie scolaire est liée à divers facteurs. Si elle persiste, alors elle ...

Dans cette étude, nous avons vérifié l'un des problèmes psychologiques qui est la dépression chez les adolescents qui ont un échec scolaire, ces derniers avaient des risques plus élevés de manifester des symptômes dépressifs, ...

La présente étude vise à déterminer le rôle des comportements agressifs chez l'adolescent au sien de son système familial, chez un échantillon d'adolescents (17 -18) avec leur famille. Le fonctionnement a été évalué à ...

Cet étude exige l'utilisation de la théorie psychanalytique sur le plan théorique afin de comprendre le stress post traumatique et l'aspect subjectif des changements endurés par ces femmes, ainsi que la théorie ...

Cette étude a été menée dans différents centres hospitaliers de la wilaya de Bejaia, dans le but d'évaluer le degré de l'épuisement professionnel chez les sages femmes. L'approche cognitivo-comportementale, avait servi de ...

L’enfant au cours de son développement peut tomber malade, et si cette maladie ne remet pas directement en cause le pronostic vital, elle implique néanmoins de nombreuses contraintes qui entraient des bouleversements ...

A travers ce travail, nous souhaitons d'évaluer le niveau de l'estime de soi des femmes analphabètes et avoir quels sont les facteurs qui influence sur leur estime de soi. Toute en adaptant l'approche cognitivo-comportemental ...

L'objectif de notre travail de recherche est de décrire le profil socio-affectif des enfants diabétiques, c'est-à-dire les caractéristiques de leurs interactions sociales et l'expression de leur affectivité. A fin de ...

L'état psychique du patient, ses peurs et ses interrogations relatives à sa santé, à son avenir, contribue à l'apparition des troubles anxieux ; ces troubles qui sont affectifs peuvent nuire au comportement, à la pensée, ...

L'objet de cette recherche est de comprendre le lien qui existe entre le dysfonctionnement familial et le stress d'examen chez les adolescents candidats au BAC et de bien comprendre cette relation