L'impact de la séance d'EPS sur la motivation des élèves à la scolarité

dc.contributor.author	Kerrouche, Ferhat
dc.contributor.author	Louchouche, Samir
dc.contributor.author	Djennad, Djamel (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-09-14T12:25:08Z
dc.date.available	2017-09-14T12:25:08Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.uri	http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/3286
dc.description	Option : Sport	en_US
dc.description.abstract	La motivation occupe une place importante dans la sphère sociale, plus particulièrement dans le monde du sport et celle de l'éducation physique en contexte scolaire. En effet pour un enseignant d’EPS, la motivation est un facteur psychologique important qui lui permet d’instaurer un climat motivationnel adéquat pour favoriser l'engagement des élèves dans lesobjectifs à atteindre vers un meilleur niveau de performance. Cette recherche consiste à connaître l'impact de la séance d'EPS sur la motivation des élèves à la scolarité	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Enfants : Scolarité : Séance d'EPS : Motivation : Impact	en_US
dc.subject	Adolescents : EPS : Motivation	en_US
dc.title	L'impact de la séance d'EPS sur la motivation des élèves à la scolarité	en_US
dc.type	Thesis	en_US