Climat motivationnel perçu et motivation à la pratique des APS en contexte scolaire

dc.contributor.author	Khaldi, Hicham
dc.contributor.author	Rouimel, Touhami
dc.contributor.author	Ikiouane, Mourad (Encadreur)
dc.date.accessioned	2017-05-24T13:12:03Z
dc.date.available	2017-05-24T13:12:03Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/123456789/348
dc.description	Option : Sport	en_US
dc.description.abstract	Cette étude détermine le profil et la nature de la motivation des élèves à la pratique des activités physiques et sportives en contexte scolaire. Et détermine le niveau de la motivation autodéterminée des élèves scolarisés et vérifier l'influence du climat motivationnel perçu sur la motivation des élèves, et en dernier, étudier la nature de la relation entre l'indice autodéterminée et le climat motivationnel perçu par les élèves	en_US
dc.language.iso	fr	en_US
dc.publisher	Université de Bejaia	en_US
dc.subject	Sport : Motivation	en_US
dc.subject	EPS : Milieu scolaire : Climat motivationnel	en_US
dc.title	Climat motivationnel perçu et motivation à la pratique des APS en contexte scolaire	en_US