Abstract:
Ce travail s'intitule «L'évaluation de la qualité de vitesse chez les élèves scolarisés au CEM Âgés entre 11 et 14 ans », il vise principalement à déterminer s'il existe un développement de la qualité de vitesse chez les élèves scolarisés au CEM après un cycle de vitesse, d'une part et le taux de l'efficacité de la planification et la programmation de l’EPS au CEM