dc.contributor.author |
Akkaour, Badis |
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dc.contributor.author |
Ouchefoun, Hicham |
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dc.contributor.author |
Idir, Abdennour (Encadreur) |
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dc.date.accessioned |
2017-05-25T13:59:03Z |
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dc.date.available |
2017-05-25T13:59:03Z |
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dc.date.issued |
2015 |
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dc.identifier.uri |
http://hdl.handle.net/123456789/487 |
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dc.description |
Option : Sport |
en_US |
dc.description.abstract |
La présente étude à pour but de déterminer l'utilisation des 11 styles d'enseignements de MOSTTON que disent faire les enseignant d'EPS au niveau des lycées de la wilaya de Bejaia , et pour connaitre le style le plus utiliser par les enseignants d'EPS et le type prédominant (productifs ou reproductifs) |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Méthodes d'enseignement |
en_US |
dc.subject |
EPS : Méthodes d'enseignement |
en_US |
dc.subject |
Muska Mostton |
en_US |
dc.title |
L'utilisation par les enseignants d'éducation physiques et sportive des styles d'enseignements de MUSKA MOSTTON |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |