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Les troubles de l'adaptation chez l'enfant d'âge préscolaire (4-5 ans) et la problématique de la relation mère/enfant

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dc.contributor.author Ait Moussa, Zahra
dc.contributor.author Bouatta, Chérifa (Encadreur)
dc.date.accessioned 2018-01-04T10:16:49Z
dc.date.available 2018-01-04T10:16:49Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/5912
dc.description Option : Psychologie clinique en_US
dc.description.abstract L'entrée au préscolaire constitue une mise à l'épreuve de la capacité de l'enfant à se séparer de son milieu familial, de ses objets d'attachement. La fréquentation de ce milieu est caractérisée par le passage du familier à l'étranger, de l'intime protégé à l'ex time exposé. Le principal objectif de cette étude, est de déterminer si la qualité de l'attachement à la mère exerce une influence sur les troubles d'adaptation de l'enfant au préscolaire en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Bejaia en_US
dc.subject Enfant : Age préscolaire : Troubles d'adaptation en_US
dc.subject Enfant préscolaire : Mère : Attachement en_US
dc.subject Mère-Enfant : Relation en_US
dc.title Les troubles de l'adaptation chez l'enfant d'âge préscolaire (4-5 ans) et la problématique de la relation mère/enfant en_US
dc.type Thesis en_US


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