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Les conduites agressives chez l'enfant hyperactif en milieu scolaire

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dc.contributor.author Mansour, Toukfa
dc.contributor.author Baa, Saliha (Encadreur)
dc.date.accessioned 2018-01-04T12:39:09Z
dc.date.available 2018-01-04T12:39:09Z
dc.date.issued 2013
dc.identifier.uri http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/5914
dc.description Option : Psychologie clinique en_US
dc.description.abstract L'une des problématiques majeures au niveau de l'enfance que l'on rencontre le plus souvent en milieu scolaire est les signes d'hyperactivité qui constitue un handicap sérieux pour les écoliers contraints de rester immobiles et silencieux à leur place, tandis que les élèves hyperactifs ne sont pas des élèves difficiles en général ; se sont plutôt des élèves ayant de la difficulté à respecter l'encadrement ou la discipline imposés par l'école ou la classe. Parmi les conduites observées chez les élèves hyperactifs on trouve les manifestations agressives à l'égard de leurs camarades en milieu scolaire et même avec l'entourage qui les empêchent d'établir des relations amicales. L'objectif de cette recherche est de déterminer les signes d'hyperactivité et les différentes manifestations que cet enfant peut manifester ou provoquer envers autrui en milieu scolaire en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Bejaia en_US
dc.subject Enfant hyperactif : Conduites agressives : Milieu scolaire en_US
dc.subject Enfant : Hyperactivité : Ecole en_US
dc.subject Enfant scolarisé : Violence en_US
dc.title Les conduites agressives chez l'enfant hyperactif en milieu scolaire en_US
dc.type Thesis en_US


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