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L'influence de la carence affective sur l'acquisition du langage chez les enfants abandonnés : étude de 8 cas âgés de 6 à 30 mois placés au foyer pour enfants assistés de Bejaia

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dc.contributor.author Aknouche, Tata
dc.contributor.author Agaoua, Meriem
dc.contributor.author Gueddouche, Salima (Encadreur)
dc.date.accessioned 2018-01-15T13:51:45Z
dc.date.available 2018-01-15T13:51:45Z
dc.date.issued 2014
dc.identifier.uri http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6034
dc.description Option : Psychologie clinique en_US
dc.description.abstract L'étude englobe une partie théorique qui comprend deux chapitres, un chapitre consacré à la carence affective dans ces différentes dimensions : définition, historique, les types, les causes, les symptômes et les conséquences de la carence affective ; un deuxième chapitre qui aborde l'acquisition du langage et qui comprend : définition, les principales approches, les fonctions langagières, les composantes langagières. Une partie pratique qui se compose de deux chapitres : un chapitre consacré au cadre méthodologique de la recherche, dans lequel on a abordé la présentation du lieu de la recherche, la prés-enquête, La méthode et les outils d'investigation et la population d'étude ; un autre chapitre pour la présentation et l'analyses des résultats et pour la discussion des hypothèses en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Bejaia en_US
dc.subject Enfant : Langage : Acquisition en_US
dc.subject Enfants abandonnés : Acquisition du langage : Carence affective : Influence en_US
dc.subject Enfance abandonnée : Aspect psychologique en_US
dc.title L'influence de la carence affective sur l'acquisition du langage chez les enfants abandonnés : étude de 8 cas âgés de 6 à 30 mois placés au foyer pour enfants assistés de Bejaia en_US
dc.type Thesis en_US


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