dc.contributor.author |
Haddad, Djamel |
|
dc.contributor.author |
Laoudj, Mabrouk (Encadreur) |
|
dc.date.accessioned |
2018-01-18T08:10:22Z |
|
dc.date.available |
2018-01-18T08:10:22Z |
|
dc.date.issued |
2014 |
|
dc.identifier.uri |
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6114 |
|
dc.description |
Option : Psychologie clinique |
en_US |
dc.description.abstract |
L'énurésie est parmi les problématiques majeures que l'on rencontre le plus souvent au niveau de l'enfance et surtout dans le milieu scolaire. Les aspects psychopathologiques sont quant à eux nombreux. En dehors des inconvénients que peut constituer l'énurésie (la scolarisation, sentiment de honte ressenti face aux autres…etc.), l'enfant peut tirer des bénéfices de son symptôme qui contribue a sa persistance. A travers cette recherche l'auteur a essayé de parler sur la scolarisation de et son influence sur l'énurésie de l'enfant |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Enfants scolarisés : Énurésie : U.D.S d'Ihadaden : Bejaia : Etude |
en_US |
dc.subject |
Enfance : Énurésie : Facteurs |
en_US |
dc.subject |
Enfant : Développement |
en_US |
dc.subject |
Enfant énurétique : Ecole : Assistance |
en_US |
dc.title |
L'énurésie chez les enfants scolarisés âgés de 6 à 12 ans : étude de 05 cas, réalisés à l'U.D.S d'Ihadaden de Bejaia |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |