dc.contributor.author |
Younsi, Katia |
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dc.contributor.author |
Zeroual, Yasmine |
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dc.contributor.author |
Boucherma, Samia (Encadreur) |
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dc.date.accessioned |
2018-01-21T07:47:16Z |
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dc.date.available |
2018-01-21T07:47:16Z |
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dc.date.issued |
2015 |
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dc.identifier.uri |
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6179 |
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dc.description |
Option : Psychologie clinique |
en_US |
dc.description.abstract |
Avoir un bégaiement et être écolier, s'avère pas évident, et peut avoir de fâcheuse répercutions sur la suite de la scolarité de celui-ci. Cette étude traite ce phénomène chez les enfants d'âges scolaire et plus particulièrement les difficultés liées au bégaiement à l'école |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Enfants : Scolarisation : Bégaiement : Impact |
en_US |
dc.subject |
Bégaiement : Ecole : Difficultés scolaires : Aspects psychologiques |
en_US |
dc.subject |
Enfants scolarisés : Orthophonie : Troubles : Prise en charge |
en_US |
dc.title |
L'impact du bégaiement sur la scolarisation des enfants : étude de douze cas |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |