dc.contributor.author |
Imzi, Anissa |
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dc.contributor.author |
Yessad, Sabrina |
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dc.contributor.author |
Benchallal, Abdelouahab (Encadreur) |
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dc.date.accessioned |
2018-01-24T14:10:08Z |
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dc.date.available |
2018-01-24T14:10:08Z |
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dc.date.issued |
2015 |
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dc.identifier.uri |
http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6381 |
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dc.description |
Option : Psychologie clinique |
en_US |
dc.description.abstract |
L'adolescence est une période de transition dans le développement de l'homme, caractérisée par des tensions particulières et un stress aigu du faite des changements que l'on aperçoit et qui ne concernent pas seulement son corps, mais aussi son développement cognitif. Ceci dit comment un adolescent se comporte-t-il dans sa vie scolaire ?. Certains adolescents se basent sur des stratégies de confrontation centrées sur le problème, d'autres utilisent les stratégies basées sur l'émotion. L'utilisation de ces stratégies est dépendante du degré d'efficacité personnelle de chaque adolescent |
en_US |
dc.language.iso |
fr |
en_US |
dc.publisher |
Université de Bejaia |
en_US |
dc.subject |
Stress : Coping : Stratégies |
en_US |
dc.subject |
Adolescents scolarisés : Efficacité personnelle : Stress : Effet |
en_US |
dc.subject |
Adolescents scolarisés : Stress : Stratégies |
en_US |
dc.title |
L'effet de l'efficacité personnelle sur les stratégies de faire face au stress chez les adolescents scolarisés : étude réalisée au sein des deux lycées : Cheikh Aziz Alhadad et Lalla Fatma N'soumer d'Amizour |
en_US |
dc.type |
Thesis |
en_US |