| dc.contributor.author | Oufella, Dihia | |
| dc.contributor.author | Ouahabrache, Samira | |
| dc.contributor.author | Ghouas, Yacine (Encadreur) | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-01T08:28:14Z | |
| dc.date.available | 2018-02-01T08:28:14Z | |
| dc.date.issued | 2016 | |
| dc.identifier.uri | http://univ-bejaia.dz/dspace/123456789/6660 | |
| dc.description | Option : Psychologie clinique | en_US |
| dc.description.abstract | Le stress social dans son ensemble touche la vie scolaire de l'enfant et plus exacte sur son adaptation à son milieu social et scolaire en même temps. Un enfant qui est stable a une bonne adaptation scolaire et des résultats scolaire excellente, un enfant qui a un stress social éprouve du mal à s'adapter. Le but de cette recherche est d'étudier la relation existante entre le stress social et l'adaptation des enfants scolarisés | en_US |
| dc.language.iso | fr | en_US |
| dc.publisher | Université de Bejaia | en_US |
| dc.subject | Stress social : Enfant | en_US |
| dc.subject | Enfants : Scolarité : Adaptation | en_US |
| dc.subject | Adaptation scolaire : Enfant | en_US |
| dc.title | Le stress social et l'adaptation des enfants scolarisés : étude de 09 cas à l'UDS d'Akbou | en_US |
| dc.type | Thesis | en_US |