Profilage dynamique d'un lecteur dans un environnement informatique d'apprentissage humain.

Abstract

La modélisation de l’utilisateur est un aspect crucial à considérer dans la conception des Environnements Informatiques pour l’Apprentissage Humain (EIAH) dans le but de fournir un apprentissage personnalisé en fonction des connaissances de l’apprenant. Nous avons élaboré un Modèle de l’Apprenant (MA) constitué de six(6) catégories d’informations à base d’ontologie qui constitue actuellement une solution prometteuse pour la représentation et le partage des connaissances. Dans un EIAH, l’utilisateur est en perpétuel apprentissage, son profil devrait être constamment actualisé, par conséquent des mécanismes d’initialisation et de mise à jour sont à proposer lors de développement d’un tel système en utilisant les techniques d’acquisitions mixtes des données (implicite et /ou explicite). Mots clés : EIAH, profil apprenant, ontologie, modélisation apprenant. Abstract User modeling is a crucial aspect to consider in designing Computer Environments for Human Learning (EIAH) in order to provide personalized learning based on the learner's knowledge. We developed a Learner Model (MA) consisting of six (6) categories of information. Based ontology that is currently a promising solution for the representation and sharing of knowledge. In an EIAH, the user is in perpetual learning, his profile should be constantly updated, therefore initialization and updating mechanisms should be proposed when developing such system using mixed acquisition techniques of data (implicit and / or explicit). Keywords: EIAH, learner profile, ontology, learner modeling