L’impact d’un programme multimodal sur la prise en charge de l’enfant mutique et sélectif : cas de deux (2) élevés du primaire Mohamed Hakmi

Abstract

Le présent travail de recherche à comme rôle d’apporter un plus aux recherches publier, par la tentative de création d’un programme multidisciplinaire touchant les aspects trans-nosographique du trouble en s’appuyant sur l’hétérogénéité et les classifications et les différentes étiologies existantes à l’heur actuel