Abstract:
Cette recherche a pour but d'étudier le phénomène d'addiction aux réseaux sociaux chez les adolescents et de cerner le degré d'addiction à internet chez les adolescents scolarisés. A cet effet, ils ont utilisé la méthode descriptive qui repose sur l'étude théorique de ce phénomène nouveau et récent et ce, à partir des points de vue quantitatif et qualitatif. La base de travail pour l'enquête de terrain devant expliquer le phénomène était l'éventualité d'un échantillon d'élèves comprenant 5 élèves de première, deuxième et troisième année lycée âgés entre 16 et 19 ans, répartis comme suit : 3 filles et 2 garçons. Ils ont realize leur enquête au niveau du lycée mixte Cheikh Aziz Al Haddad Amizour dans le but de confronter son acquisitions académiques et théoriques à la réalité du terrain avec un entretien semi directif bien ficelé comportant des questions relatives à l'utilisation des réseaux sociaux de la part des jeunes élèves scolarisés et le test d'addiction à internet de Kimberly Young (IAT). En utilisant les données recueillies dans la recherche les résultats mettent en évidence la confirmation de son deux hypothèses qui sont comme suit: - Les adolescents utilisent les réseaux sociaux comme un mécanisme de défense contre la réalité telle que l'évitement, - Les adolescents qui ont des difficultés scolaires liées à internet ont un degré élevé d'addiction à internet
