Abstract:
Cette recherche intitulé « le comportement adaptatif chez les enfants autistes ». Notre objectif de ce thème est d’étudier les différentes manières dont les enfants peuvent s’adapter à leur environnement et interagir avec les autres en dépit de leurs troubles du spectre autistique, et donc d’élargir les connaissances sur l’autisme et contribuer à l’amélioration du soutien et de l’accompagnement des personnes atteints de TSA. Pour améliorer ce travail nous avons utilisé une étude de cas qui est au cœur de la méthode clinique, on a travaillé avec quatre (cas) enfants atteints de l’autisme au niveau de l’association « Espérance tous contre l’autisme » à Akbou. En utilisant deux outils d’investigation « le guide d’entretien » qui contient quatre axes sur le comportement adaptatif de l’enfant, « échelle québécoise des comportements adaptatifs » (EQCA) pour évaluer le degré de comportement adaptatif et le comportement inadéquat chez ces 04 cas. Concernant les résultats onà constater que les quatre cas ont un niveau moyen dans les comportements adaptatifs et dans les comportements inadéquats il y a juste trois cas qui ont un niveau moyen et un seul cas a un niveau profond. Ainsi, nous pouvons dire que nos hypothèses ont été confirmées
