L'entrée au préscolaire constitue une mise à l'épreuve de la capacité de l'enfant à se séparer de son milieu familial, de ses objets d'attachement. La fréquentation de ce milieu est caractérisée par le passage du familier à l'étranger, de l'intime protégé à l'ex time exposé. Le principal objectif de cette étude, est de déterminer si la qualité de l'attachement à la mère exerce une influence sur les troubles d'adaptation de l'enfant au préscolaire
Djerroud, Sonia; Fahloune, Rahima(Université de Bejaia, 2015)
La phobie scolaire consiste à ne pas vouloir aller à l'école. L'enfant est terrorisé à l'école, et souvent se plaint de nausées et de vomissement. La phobie scolaire est liée à divers facteurs. Si elle persiste, alors elle ...
Bouaoudia, Yasmine; Guellal, Kahina; Touati, Saida (Encadreur)(Université de Bejaia, 2015)
L'auteur tente de décrire le lien existant entre le tempérament de l'enfant et son type d'adaptation sociale, pour cela, trois outils d'investigation sont utilises à savoir : l'entretien semi- direct avec les mères, l'échelle ...
Bourbaba, Assia; Chabane, Rania; Douakh, Alima (Encadreur)(Université de Bejaia, 2015)
Cette recherche intitulée « les manifestations affective sur l'acquisition du langage chez les enfants abandonnées », qu'on a effectué dans un foyer pour enfants assistés, sur une population de 6 cas, nous a permis de ...
