L'accompagnement des éducatrices sous formes d'étayages aux enfants âgés de 3 à 4 ans dans un contexte de jeux : étude de 12 cas au niveau de la crèche "Kenza" à Elkseur Wilaya de Bejaia

Abstract

Le contexte actuel de réforme dans le monde de l'éducation justifie la réalisation d'une étude visant à mieux comprendre les formes d'accompagnement correspondant au processus du développement de l'enfant en situant le rôle de l'éducatrice à la petite enfance. Cette recherche consiste à étudier l'accompagnement des enfants sous la forme de l'étayage des éducatrices du crèches dans un contexte de jeu