Hamadache, Tahar; Ammouden, M’hand (Encadreur)
(Universite de Bejaia, 2015)
Cette rechercheest dédié au " conte dans le contexte plurilingue algérien : de l'analyse formelle aux propositions didactiques ". Cela implique que le conte est ici étudié en tant que genre
Elle s'inscrit donc essentiellement ...