Abstract:
Cette étude porte sur les représentations de quelques parents médecins quant à la transmission des langues à leurs enfants. Notre principal objectif est de montrer la dynamique des langues au sein des familles médecins. Nous avons essayé de montrer, à travers les réponses obtenus à laide de la technique de questionnaire si la langue d’enseignement des médecins est transmise à leurs enfants et la place de la langue arabe par rapport à cette langue
