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Le rôle de la langue maternelle dans l’apprentissage et l’enseignement du FLE

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dc.contributor.author Hamitouche, Taous
dc.contributor.author Medjkoune, Lamia
dc.contributor.author Ammouden, Mhand ( directeur de thèse )
dc.date.accessioned 2021-02-18T08:10:44Z
dc.date.available 2021-02-18T08:10:44Z
dc.date.issued 2020
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/123456789/14504
dc.description Option : Linguistique et langue appliquée en_US
dc.description.abstract Notre travail s’inscrit dans le cadre de la didactique des langues étrangères, le sujet traité c’est le rôle de la langue maternelle dans l’enseignement et apprentissage du FLE. En effet, nous avons divisé ce travail en deux chapitres : le premier chapitre qui est consacré a la théorie dans lequel nous avons cité quelque définition a savoir : la langue maternelle, la langue étrangère, le plurilinguisme et l’alternance codique. Nous avons aussi présenté la situation sociolinguistique en Algérie. Le deuxième chapitre qui est consacré à la pratique, nous avons élaboré un questionnaire aux enseignants de la 4eme année primaire dans le but d’avoir l’intérêt de la langue maternelle au cours de français. en_US
dc.language.iso fr en_US
dc.publisher Université de Bejaia en_US
dc.subject Langue maternelle : français ( langue ) : enseignement/apprentissage : rôle en_US
dc.subject Plurilinguisme : Alternance codique : Contact de langue en_US
dc.title Le rôle de la langue maternelle dans l’apprentissage et l’enseignement du FLE en_US
dc.type Thesis en_US


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